tag:blogger.com,1999:blog-22559820337897427272024-03-05T04:24:57.096-08:00NathanologiAnonymoushttp://www.blogger.com/profile/06314263201492704629noreply@blogger.comBlogger6125tag:blogger.com,1999:blog-2255982033789742727.post-89945604475412966882015-08-27T05:30:00.002-07:002015-08-27T05:30:56.600-07:00LOGO KOMUNITAS PEDULI JANTUNG INDONESIA<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJHk6xY8k_y4TUpMhzKYwnDnB78DwYKYz708F4PmtaXJg7XSQ_bVWIqvXAJzvlm8UC1CJ0gqLMbyrMCYT2Bo_5-wSk_CaCednUe_Dra14jJFIHld0su-0Q-8INkIo5kzMbJeZjXk_aprQ/s1600/Graphic4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJHk6xY8k_y4TUpMhzKYwnDnB78DwYKYz708F4PmtaXJg7XSQ_bVWIqvXAJzvlm8UC1CJ0gqLMbyrMCYT2Bo_5-wSk_CaCednUe_Dra14jJFIHld0su-0Q-8INkIo5kzMbJeZjXk_aprQ/s320/Graphic4.jpg" width="320" /></a></div>
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/06314263201492704629noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2255982033789742727.post-60187167224031193622014-09-26T14:31:00.002-07:002014-09-26T14:31:37.164-07:00TEORI EMILE DHURKHEIM<a href="http://www.mediafire.com/view/qomxmo6lehhh7wr/web_Free_Pdf_Emile_Durkheim-Tokoh__SAIFUL_KHALIQ_SYAFIUDDIN.pdf">DOWNLOAD DISINI!!!</a>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/06314263201492704629noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2255982033789742727.post-67509455960570393052014-09-26T14:29:00.000-07:002014-09-26T14:29:56.239-07:00PERMASALAHAN PENDIDIKAN<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<b>BAB I<o:p></o:p></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<b>PENDAHULUAN<o:p></o:p></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; mso-list: l7 level2 lfo1; tab-stops: list .25in; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><b>1.1<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></b><!--[endif]--><b>Latar Belakang<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: .25in;">
Penididikan merupakan suatu kegiatan yang bersifat umum bagi setiap
manusia dimuka bumi ini. Pendidikan tidak terlepas dari segala kegiatan
manusia. Dalam kondisi apapun manusia tidak dapat menolak efek dari penerapan pendidikan.
<span lang="DE">Pendidikan diambil dari kata dasar
didik, yang ditambah imbuhan menjadi mendidik. Mendidik berarti memlihara atau
memberi latihan mengenai akhlak dan kecerdasan pikiran. Dari pengertian ini
didapat beberapa hal yang berhubungan dengan <b>Pendidikan</b>.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: .25in;">
<span lang="DE"> </span>Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, pendidikan
adalah suatu usaha manusia untuk mengubah sikap dan tata laku seseorang atau
sekolompok orang dalam usaha mendewasakan manusia melalui upaya pengajaran dan
latihan. Pada hakikatnya pendidikan adalah usaha manusia untuk
memanusiakan manusia itu sendiri. Dalam
penididkan terdapat dua subjek pokok yang saling berinteraksi. Kedua subjek itu
adalah pendidik dan subjek didik. Subjek-subjek itu tidak harus selalu manusia,
tetapi dapat berupa media atau alat-alat pendidikan. Sehingga pada pendidikan
terjadi interaksi antara pendidik dengan subjek didik guna mencapai tujuan
pendidikan.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: .25in;">
Menurut wadah yang menyelenggarakan pendidikan, pendidikan dapat
dibedakan menjadi pendidikan formal, informal dan nonformal. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: .25in;">
Pendidikan formal adalah segala bentuk pendidikan atau pelatihan yang
diberikan secara terorganisasi dan berjenjang, baik bersifat umum maupun
bersifat khusus. Contohnya adalah pendidikan SD, SMP, SMA dan perguruan tinggi
negeri ataupun swasta. Pendidikan Informal dalah jenis pendidikan atau
pelatihan yang terdapat di dalam keluarga atau masyarkat yang diselenggarakan
tanpa ada organisasi tertentu(bukan organisasi). Pendidkan nonformal adalah
segala bentuk pendidikan yan diberikan secara terorganisasi tetapi diluar wadah
pendidikan formal.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: .25in;">
<span lang="DE">Pada makalah ini, akan dikaji
hal-hal yang berhubungan dengan pendidikan formal yang diselenggarakan di
Indonesia. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: .25in;">
<span lang="DE">Pada dasarnya setiap kegiatan
yang dilakukan akan menimbulkan dua macam dampak yang saling bertentangan. Kedua
dampak itu adalah dampak positif dan dampak negatif. Dampak positif adalah
segala sesuatu yang merupakan harapan dari pelaksanaan kegiatan tersebut, dengan
kata lain dapat disebut sebagai ’Tujuan’. Sedangkan dampak negatif adalah
segala sesuatu yang bukan merupakan harapan dalam pelaksanaan kegitan tersebut,
sehingga dapat disebut sebagai hambatan atau masalah yang ditimbulkan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: .25in;">
<span lang="DE">Jika peristiwa di atas
dihubungkan dengan pendidikan, maka pelaksanaan pendidikan akan menimbulkan
dampak negatif yang disebut sebagai masalah dan hambatan yang akan dihadapi.
Hal ini akan lebih tepat bila disebut sebagai permasalahan Pendidikan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: .25in;">
<span lang="DE">Istilah permasalahan
pendidikan diterjemahkan dari bahasa inggris yaitu “problem“. Masalah adalah
segala sesuatu yang harus diselesaikan atau dipecahkan. Sedangkan kata
permasalahan berarti sesuatu yang dimasalahkan atau hal yang dimasalahkan. Jadi
Permasalahan pendidikan adalah segala-sesuatu hal yang merupakan masalah dalam
pelaksanaaan kegiatan pendidikan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: .25in;">
<span lang="DE">Dari uraian di atas, dapat disimpulkan
bahwa Permasalahan Pendidikan Indonesia adalah segala macam bentuk masalah yang
dihadapi oleh program-program pendidikan di negara Indonesia. Seperti yang
diketahui dalam TAP MPR RI No. II/MPR/1993 dijelaskan bahwa program utama
pengembangan pendidikan di Indonesia adalah sebagai berikut.<o:p></o:p></span></div>
<ol start="1" style="margin-top: 0in;" type="a">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span lang="DE">Perluasan
dan pemerataan kesempatan mengikuti pendidikan<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span lang="DE">Peningkatan
mutu pendidikan<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span lang="DE">Peningkatan
relevansi pendidikan<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span lang="DE">Peningkatan
Efisiensi dan efektifitas pendidikan<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span lang="DE">Pengembangan
kebudayaan<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span lang="DE">Pembinaan
generasi muda<o:p></o:p></span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: .25in;">
<span lang="DE">Adapun masalah yang dipandang
sangat rumit dalam dunia pendidikan adalah sebagai berikut.<o:p></o:p></span></div>
<ol start="1" style="margin-top: 0in;" type="a">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l6 level1 lfo3; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Pemerataan<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l6 level1 lfo3; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Mutu dan Relevansi<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l6 level1 lfo3; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Efisiensi dan efektivitas<o:p></o:p></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: .25in;">
Setiap masalah yang dihadapi disebabkan oleh faktor-faktor pendukungnya
adapun faktor-faktor yang menyebabkan berkembangnya 4 masalah di atas adalah
sebagai berikut.<o:p></o:p></div>
<ol start="3" style="margin-top: 0in;" type="a">
<ol start="1" style="margin-top: 0in;" type="a">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l6 level2 lfo3; tab-stops: list 1.0in; text-align: justify;">Ilmu Pengeahuan dan Teknologi (IPTEK)<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l6 level2 lfo3; tab-stops: list 1.0in; text-align: justify;">Laju Pertumbuhan penduduk<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l6 level2 lfo3; tab-stops: list 1.0in; text-align: justify;">Kelemahan guru/dosen (tenaga pengajar) dalam menangani
tugas yang dihadapinya, dan ketidakfokusan peserta didik dalam menjalani
proses pendidikan (Permasalahan Pembelajaran).<o:p></o:p></li>
</ol>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .75in; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b>1.2 Tujuan<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: .25in;">
Adapun tujuan-tujuan yang ingin dicapai dalam pembuatan makalah ini
adalah sebagai berikut.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 51.75pt; mso-list: l3 level1 lfo4; tab-stops: list 51.75pt; text-align: justify; text-indent: -33.75pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="DE">a.<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]-->Memenuhi tugas yang diberikan pad<span lang="DE">a mata kuliah Pengantar Pendidikan UNIVERSITAS
NEGERI SURABAYA.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 51.75pt; mso-list: l3 level1 lfo4; tab-stops: list 51.75pt; text-align: justify; text-indent: -33.75pt;">
<!--[if !supportLists]-->b.<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span><!--[endif]-->Sebagai bentuk perhatian Mahasiswa terhadap masalah
pendidikan yang dihadapi <st1:country-region w:st="on">Indonesia</st1:country-region>.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 51.75pt; mso-list: l3 level1 lfo4; tab-stops: list 51.75pt; text-align: justify; text-indent: -33.75pt;">
<!--[if !supportLists]-->c.<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span><!--[endif]-->Suatu usaha untuk meningkatkan kualitas pendidikan <st1:country-region w:st="on">Indonesia</st1:country-region>.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 51.75pt; mso-list: l3 level1 lfo4; tab-stops: list 51.75pt; text-align: justify; text-indent: -33.75pt;">
<!--[if !supportLists]-->d.<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span><!--[endif]-->Membantu dalam membahas dan menanggulangi masalah yang
dihadapi di dalam dunia pendidikan.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b>1.3 Rumusan Masalah<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: .25in;">
Permasalahan pendidikan adalah suatu masalah yang sangat komplek. <span lang="DE">Apabila ditelaah lebih jauh, maka kita
akan menemukan sekumpulan hal-hal rumit yang sangat susah untuk disiasati. Masalah
yang dihadapi tersebut akan lebih susah jika saling berkait satu sama lain. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: .25in;">
<span lang="DE">Oleh sebab itu, di dalam
makalah ini penulis akan memberikan gambaran penting mengenai kumpulan
masalah-masalah yang akan di bahas dalam makalah ini. Berikut ini adalah bagan
mengenai masalah-masalah yang akan dibahas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<table align="left" cellpadding="0" cellspacing="0">
<tbody>
<tr>
<td height="4" width="119"></td>
</tr>
<tr>
<td></td>
<td><img height="259" src="file:///C:/Users/Nathan/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" v:shapes="_x0000_s1027 _x0000_s1028 _x0000_s1030 _x0000_s1031 _x0000_s1032" width="314" /></td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: .25in;">
<!--[if gte vml 1]><v:line id="_x0000_s1027" style='position:absolute;
left:0;text-align:left;z-index:251650560' from="324pt,12.65pt" to="324pt,195.3pt"/><v:line
id="_x0000_s1028" style='position:absolute;left:0;text-align:left;flip:x;
z-index:251651584' from="276pt,12.65pt" to="324pt,12.65pt"/><v:line id="_x0000_s1030"
style='position:absolute;left:0;text-align:left;z-index:251653632' from="90pt,12.65pt"
to="90pt,57.65pt"/><v:line id="_x0000_s1031" style='position:absolute;left:0;
text-align:left;flip:x;z-index:251654656' from="90pt,12.65pt" to="132pt,12.65pt"/><v:rect
id="_x0000_s1032" style='position:absolute;left:0;text-align:left;
margin-left:125.85pt;margin-top:3.65pt;width:162pt;height:27pt;text-indent:0;
z-index:251655680' fillcolor="#ff9" strokecolor="white">
<v:shadow on="t"/>
<v:textbox style='mso-next-textbox:#_x0000_s1032'>
<![if !mso]>
<table cellpadding=0 cellspacing=0 width="100%">
<tr>
<td><![endif]>
<div>
<p class=MsoNormal align=center style='text-align:center'>
<span
style='font-family:"Aldine401 BT","serif"'>Permasalah Pendidikan<o:p></o:p></span></p>
</div>
<![if !mso]></td>
</tr>
</table>
<![endif]></v:textbox>
</v:rect><![endif]--><!--[if !vml]-->
<!--[endif]--><span lang="DE"> </span></div>
<br clear="ALL" />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<!--[if gte vml 1]><v:line
id="_x0000_s1026" style='position:absolute;left:0;text-align:left;z-index:251649536'
from="210pt,3.6pt" to="210pt,228.6pt"/><![endif]--><!--[if !vml]--><span style="height: 302px; left: 0px; margin-left: 279px; margin-top: 4px; mso-ignore: vglayout; position: absolute; width: 2px; z-index: 251649536;"><img height="302" src="file:///C:/Users/Nathan/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.gif" v:shapes="_x0000_s1026" width="2" /></span><!--[endif]--> <span lang="DE"><o:p></o:p></span></div>
<table align="left" cellpadding="0" cellspacing="0">
<tbody>
<tr>
<td height="9" width="23"></td>
<td width="152"></td>
<td width="56"></td>
<td width="96"></td>
<td width="56"></td>
<td width="152"></td>
<td width="8"></td>
</tr>
<tr>
<td height="43"></td>
<td align="left" colspan="2" rowspan="7" valign="top"><img height="229" src="file:///C:/Users/Nathan/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image003.gif" v:shapes="_x0000_s1029 _x0000_s1033 _x0000_s1035 _x0000_s1036 _x0000_s1040 _x0000_s1041" width="208" /></td>
<td></td>
<td align="left" colspan="3" valign="top"><img alt="Text Box: Faktor Pendukung Masalah" height="43" src="file:///C:/Users/Nathan/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image004.gif" v:shapes="_x0000_s1034" width="216" /></td>
</tr>
<tr>
<td height="19"></td>
</tr>
<tr>
<td height="36"></td>
<td></td>
<td align="left" colspan="2" valign="top"><img alt="Text Box: IPTEK" height="36" src="file:///C:/Users/Nathan/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image005.gif" v:shapes="_x0000_s1039" width="208" /></td>
</tr>
<tr>
<td height="27"></td>
</tr>
<tr>
<td height="44"></td>
<td></td>
<td align="left" colspan="2" valign="top"><img alt="Text Box: Laju Pertumbuhan Penduduk" height="44" src="file:///C:/Users/Nathan/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image006.gif" v:shapes="_x0000_s1038" width="208" /></td>
</tr>
<tr>
<td height="19"></td>
</tr>
<tr>
<td height="41"></td>
<td></td>
<td align="left" colspan="2" rowspan="2" valign="top"><img alt="Text Box: Permasalah Pembelajaran" height="51" src="file:///C:/Users/Nathan/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image007.gif" v:shapes="_x0000_s1037" width="208" /></td>
</tr>
<tr>
<td height="10"></td>
</tr>
<tr>
<td height="16"></td>
</tr>
<tr>
<td height="47"></td>
<td></td>
<td align="left" colspan="3" valign="top"><img alt="Text Box: Penaggunlangan Masalah Pembelajaran" height="47" src="file:///C:/Users/Nathan/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image008.gif" v:shapes="_x0000_s1042" width="208" /></td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .75in; text-align: justify;">
<!--[if gte vml 1]><v:rect id="_x0000_s1034" style='position:absolute;
left:0;text-align:left;margin-left:246pt;margin-top:7.25pt;width:156pt;
height:27pt;z-index:251657728' fillcolor="#ff9" strokecolor="white">
<v:shadow on="t"/>
<v:textbox style='mso-next-textbox:#_x0000_s1034'>
<![if !mso]>
<table cellpadding=0 cellspacing=0 width="100%">
<tr>
<td><![endif]>
<div>
<p class=MsoNormal align=center style='text-align:center'>
<span
style='font-family:"Aldine401 BT","serif"'>Faktor Pendukung Masalah<o:p></o:p></span></p>
</div>
<![if !mso]></td>
</tr>
</table>
<![endif]></v:textbox>
</v:rect><v:rect id="_x0000_s1038" style='position:absolute;left:0;
text-align:left;margin-left:246pt;margin-top:101.45pt;width:150pt;height:27pt;
z-index:251661824' fillcolor="#ff9" strokecolor="white">
<v:shadow on="t"/>
<v:textbox>
<![if !mso]>
<table cellpadding=0 cellspacing=0 width="100%">
<tr>
<td><![endif]>
<div>
<p class=MsoNormal align=center style='text-align:center'>
<span
style='font-size:9.0pt;font-family:"Aldine401 BT","serif"'>Laju Pertumbuhan
Penduduk<o:p></o:p></span></p>
</div>
<![if !mso]></td>
</tr>
</table>
<![endif]></v:textbox>
</v:rect><v:line id="_x0000_s1029" style='position:absolute;left:0;
text-align:left;z-index:251652608' from="90pt,26.3pt" to="90pt,161.3pt"/><v:rect
id="_x0000_s1033" style='position:absolute;left:0;text-align:left;
margin-left:18pt;margin-top:7.25pt;width:150pt;height:27pt;z-index:251656704'
fillcolor="#ff9" strokecolor="white">
<v:shadow on="t"/>
<v:textbox style='mso-next-textbox:#_x0000_s1033'>
<![if !mso]>
<table cellpadding=0 cellspacing=0 width="100%">
<tr>
<td><![endif]>
<div>
<p class=MsoNormal align=center style='text-align:center'>
<span
style='font-family:"Aldine401 BT","serif"'>Permasalan Yang Dihadapi<o:p></o:p></span></p>
</div>
<![if !mso]></td>
</tr>
</table>
<![endif]></v:textbox>
</v:rect><v:rect id="_x0000_s1035" style='position:absolute;left:0;
text-align:left;margin-left:18pt;margin-top:101.45pt;width:150pt;height:27pt;
z-index:251658752'>
<v:shadow on="t"/>
<v:textbox>
<![if !mso]>
<table cellpadding=0 cellspacing=0 width="100%">
<tr>
<td><![endif]>
<div>
<p class=MsoNormal align=center style='text-align:center'>
<span
style='font-size:9.0pt'>Mutu Pendidikan<o:p></o:p></span></p>
</div>
<![if !mso]></td>
</tr>
</table>
<![endif]></v:textbox>
</v:rect><v:rect id="_x0000_s1036" style='position:absolute;left:0;
text-align:left;margin-left:18pt;margin-top:54.35pt;width:150pt;height:27pt;
z-index:251659776' fillcolor="#ff9" strokecolor="white">
<v:shadow on="t"/>
<v:textbox style='mso-next-textbox:#_x0000_s1036'>
<![if !mso]>
<table cellpadding=0 cellspacing=0 width="100%">
<tr>
<td><![endif]>
<div>
<p class=MsoNormal align=center style='text-align:center'>
<span
style='font-size:9.0pt;font-family:"Aldine401 BT","serif"'>Pemerataan
Pendidikan<o:p></o:p></span></p>
</div>
<![if !mso]></td>
</tr>
</table>
<![endif]></v:textbox>
</v:rect><v:rect id="_x0000_s1040" style='position:absolute;left:0;
text-align:left;margin-left:17.85pt;margin-top:101.45pt;width:150.15pt;
height:27pt;z-index:251663872' fillcolor="#ff9" strokecolor="white">
<v:shadow on="t"/>
<v:textbox>
<![if !mso]>
<table cellpadding=0 cellspacing=0 width="100%">
<tr>
<td><![endif]>
<div>
<p class=MsoNormal align=center style='text-align:center'>
<span
style='font-size:9.0pt;font-family:"Aldine401 BT","serif"'>Mutu dan Relevansi<span
style='color:yellow'> </span>Pendidikan<span style='color:yellow'><o:p></o:p></span></span></p>
</div>
<![if !mso]></td>
</tr>
</table>
<![endif]></v:textbox>
</v:rect><v:rect id="_x0000_s1041" style='position:absolute;left:0;
text-align:left;margin-left:17.85pt;margin-top:146.45pt;width:150pt;height:27pt;
z-index:251664896' fillcolor="#ff9" strokecolor="white">
<v:shadow on="t"/>
<v:textbox>
<![if !mso]>
<table cellpadding=0 cellspacing=0 width="100%">
<tr>
<td><![endif]>
<div>
<p class=MsoNormal align=center style='text-align:center'>
<span
style='font-size:9.0pt;font-family:"Aldine401 BT","serif"'>Efisiensi dan
Efektifitas Pendidikan<o:p></o:p></span></p>
</div>
<![if !mso]></td>
</tr>
</table>
<![endif]></v:textbox>
</v:rect><v:rect id="_x0000_s1042" style='position:absolute;left:0;
text-align:left;margin-left:132pt;margin-top:198.75pt;width:150.15pt;height:29.7pt;
z-index:251665920' fillcolor="#ff9" strokecolor="white">
<v:shadow on="t"/>
<v:textbox>
<![if !mso]>
<table cellpadding=0 cellspacing=0 width="100%">
<tr>
<td><![endif]>
<div>
<p class=MsoNormal align=center style='text-align:center'>
<span
style='font-size:9.0pt;font-family:"Aldine401 BT","serif"'>Penaggunlangan
Masalah Pembelajaran<span style='color:yellow'><o:p></o:p></span></span></p>
</div>
<![if !mso]></td>
</tr>
</table>
<![endif]></v:textbox>
</v:rect><v:rect id="_x0000_s1039" style='position:absolute;left:0;
text-align:left;margin-left:246pt;margin-top:54.35pt;width:150pt;height:20.65pt;
z-index:251662848' fillcolor="#ff9" strokecolor="white">
<v:shadow on="t"/>
<v:textbox style='mso-next-textbox:#_x0000_s1039'>
<![if !mso]>
<table cellpadding=0 cellspacing=0 width="100%">
<tr>
<td><![endif]>
<div>
<p class=MsoNormal align=center style='text-align:center'>
<span
style='font-size:9.0pt;font-family:"Aldine401 BT","serif"'>IPTEK<o:p></o:p></span></p>
</div>
<![if !mso]></td>
</tr>
</table>
<![endif]></v:textbox>
</v:rect><v:rect id="_x0000_s1037" style='position:absolute;left:0;
text-align:left;margin-left:246pt;margin-top:148.55pt;width:150pt;height:32.35pt;
z-index:251660800' fillcolor="#ff9" strokecolor="white">
<v:shadow on="t"/>
<v:textbox>
<![if !mso]>
<table cellpadding=0 cellspacing=0 width="100%">
<tr>
<td><![endif]>
<div>
<p class=MsoNormal align=center style='text-align:center'>
<span
style='font-size:9.0pt;font-family:"Aldine401 BT","serif"'>Permasalah Pembelajaran<o:p></o:p></span></p>
</div>
<![if !mso]></td>
</tr>
</table>
<![endif]></v:textbox>
</v:rect><![endif]--><!--[if !vml]-->
<!--[endif]--><span lang="DE"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: .25in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: .25in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: .25in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<br clear="ALL" />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 24.0pt;">
<span lang="DE">Bagan di atas merupakan
gambaran mengenai masalah yang akan dibahas dalam makalah ini. Jika terdapat
suatu hal yang berada diluar ruang lingkup permasalahan, maka masalah tersebut
tidak akan dibahas di dalam makalah ini.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b>1.4 Manfaat Penulisan Makalah<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 24.0pt;">
<span lang="DE">Berikut ini kan dijabarkan
mengenai manfaat-manfaat yang dapat diambil dari penulisan makalah ini.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.0pt; mso-list: l9 level1 lfo5; tab-stops: list 42.0pt; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="DE">a.<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="DE">Membangun kualitas pendidikan kearah yang
lebih baik.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.0pt; mso-list: l9 level1 lfo5; tab-stops: list 42.0pt; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="DE">b.<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="DE">Menelaah masalah-masalah pendidikan yang
dihadapi.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.0pt; mso-list: l9 level1 lfo5; tab-stops: list 42.0pt; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="DE">c.<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="DE">Memberikan inovasi baru dalam menghadapi
masalah pendidikan<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.0pt; mso-list: l9 level1 lfo5; tab-stops: list 42.0pt; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="DE">d.<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="DE">Batu loncatan kepada pendidikan yang lebih
baik.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.0pt; mso-list: l9 level1 lfo5; tab-stops: list 42.0pt; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->e.<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span><!--[endif]-->Membangun cara belajar yang lebih efektif.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 24.0pt; text-align: justify;">
<span lang="DE">Demikianlah manfaat-manfaat
yang dapat diambil dari pembutaan makalah ini.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<b>BAB II<o:p></o:p></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<b>PERMASALAHAN PENDIDIKAN<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<b>2.1 Masalah Pokok Pendidikan<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 24.0pt;">
Permasalahan pendidikan merupakan suatu kendala yang menghalangi
tercapainya tujuan pendidikan. Pada bab ini akan dibahas beberapa hal yang
merupakan permasalahan pendidikan di Indonesia. Adapun permasalahan tersebut
adalah sebagai berikut.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .5in; mso-list: l0 level2 lfo2; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->1.<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span><!--[endif]-->Pemerataan Pendidikan<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .5in; mso-list: l0 level2 lfo2; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->2.<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span><!--[endif]-->Mutu dan Relevansi Pendidikan<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .5in; mso-list: l0 level2 lfo2; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->3.<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span><!--[endif]-->Efisiensi dan Efektifitas Pendidikan<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 24.0pt;">
Berikut ini adalah penjelasan-penjelasan mengenai 3 poin permasalahan
pendidikan di atas.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b>2.1.1 Pemerataan Pendidikan<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 24.0pt;">
<span lang="DE">Menurut Kamus Besar Bahasa
Indonesia (KBBI), kata pemerataan berasal dari kata dasar rata, yang berarti:
1) meliputi seluruh bagian, 2) tersebar kesegala penjuru, dan 3) sama-sama
memperoleh jumlah yang sama. Sedangkan kata pemerataan berarti proses, cara, dan
perbutan melakukan pemerataan. Jadi dapat disimpulkan bahwa pemerataan pendidikan
adalah suatu proses, cara dan perbuatan melakukan pemerataan terhadap
pelaksanaan pendidikan, sehingga seluruh lapisan masyarakat dapat merasakan
pelaksanaan pendidikan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 24.0pt;">
<span lang="DE">Pelaksanaan pendidikan yang
merata adalah pelaksanaan program
pendidikan yang dapat menyediakan kesempatan yang seluas-luasnya bagi seluruh
warga negara Indonesia untuk dapat memperoleh pendidikan. Pemerataan dan
perluasan pendidikan atau biasa disebut perluasan keempatan belajar merupakan
salah satu sasaran dalam pelaksanaan pembangunan nasional. Hal ini dimaksudkan
agar setiap orang mempunyai kesempatan yang sama unutk memperoleh pendidikan.
Kesempatan memperoleh pendidikan tersebut tidak dapat dibedakan menurut jenis kelamin, status sosial, agama, amupun
letak lokasi geografis.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 24.0pt;">
<span lang="DE">Dalam propernas tahun
2000-2004 yang mengacu kepada GBHN 1999-2004 mengenai kebijakan pembangunan
pendidikan pada poin pertama menyebutkan:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 24.0pt;">
<span lang="DE">“Mengupayakan perluasan dan
pemeraatan memperoleh pendidikan yang bermutu tinggi bagi seluruh rakyat
Indonesia menuju terciptanya Manusia Indonesia berkualitas tinggi dengan
peninggakatan anggaran pendidikan secara berarti“. Dan pada salah satu tujuan pelaksanaan
pendidikan Indonesia adalah untuk pemerataan kesempatan mengikuti pendidikan
bagi setiap warga negara. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 24.0pt;">
<span lang="DE">Dari penjelasan tersebut dapat
dilihat bahwa Pemerataan Pendidikan merupakan tujuan pokok yang akan diwujudkan.
Jika tujuan tersebut tidak dapat dipenuhi, maka pelaksanaan pendidikan belum
dapat dikatakan berhasil. Hal inilah yang menyebabkan masalah pemerataan
pendidikan sebagai suatu masalah yang paling rumit untuk ditanggulangi. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 24.0pt;">
<span lang="DE">Permasalahan Pemerataan dapat
terjadi karena kurang tergorganisirnya koordinasi antara pemerintah pusat
dengan pemerintah daerah, bahkan hingga daerah terpencil sekalipun. Hal ini
menyebabkan terputusnya komunikasi antara pemerintah pusat dengan daerah.
Selain itu masalah pemerataan pendidikan juga terjadi karena kurang berdayanya
suatu lembaga pendidikan untuk melakukan proses pendidikan, hal ini bisa saja
terjadi jika kontrol pendidikan yang dilakukan pemerintah pusat dan daerah
tidak menjangkau daearh-daerah terpencil. Jadi hal ini akan mengakibatkan
mayoritas penduduk Indonesia yang dalam usia sekolah, tidak dapat mengenyam
pelaksanaan pendidikan sebagaimana yang diharapkan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 24.0pt;">
<span lang="DE">Permasalahan pemerataan pendidikan
dapat ditanggulangi dengan menyediakan fasilitas dan sarana belajar bagi setiap
lapisan masyarakat yang wajib mendapatkan pendidikan. Pemberian sarana dan
prasrana pendidikan yang dilakukan pemerintah sebaiknya dikerjakan setransparan
mungkin, sehingga tidak ada oknum yang dapat mempermainkan program yang
dijalankan ini.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b><span lang="DE">2.1.2 Mutu dan Relevansi Pendidikan<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 24.0pt;">
<span lang="DE">Mutu sama halnya dengan
memiliki kualitas dan bobot. Jadi pendidikan yang bermutu yaitu pelaksanaan
pendidikan yang dapat menghsilkan tenaga profesional sesuai dengan kebutuhan
negara dan bangsa pada saat ini. Sedangkan relevan berarti bersangkut paut, kait
mangait, dan berguna secara langsung. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 24.0pt;">
<span lang="DE">Sejalan dengan proses
pemerataan pendidikan, peningkatan mutu untuk setiap jenjang pendidikan melalui
persekolahan juga dilaksanakan. Peningkatan mutu ini diarahkan kepada
peningkatan mutu masukan dan lulusan, proses, guru, sarana dan prasarana, dan
anggaran yang digunakan untuk menjalankan pendidikan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 24.0pt;">
<span lang="DE">Rendahnya mutu dan relevansi pendidikan
dipengaruhi oleh beberapa faktor. Faktor terpenting yang mempengaruhi adalah
mutu proses pembelajaran yang belum mampu menciptakan proses pembelajaran yang
berkualitas. Hasil-hasil pendidikan juga belum didukung oleh sistem pengujian
dan penilaian yang melembaga dan independen, sehingga mutu pendidikan tidak
dapat dimonitor secara ojektif dan teratur.Uji banding antara mutu pendidikan
suatu daerah dengan daerah lain belum dapat dilakukan sesuai dengan yang
diharapkan. </span>Sehingga hasil-hasil penilaian pendidikan belum berfungsi
unutk penyempurnaan proses dan hasil pendidikan.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 24.0pt;">
<span lang="DE">Selain itu, kurikulum sekolah
yang terstruktur dan sarat dengan beban menjadikan proses belajar menjadi kaku
dan tidak menarik. Pelaksanaan pendidikan seperti ini tidak mampu memupuk
kreatifitas siswa unutk belajar secara efektif. Sistem yang berlaku pada saat
sekarang ini juga tidak mampu membawa guru dan dosen untuk melakukan
pembelajaran serta pengelolaan belajar menjadi lebih inovatif. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 24.0pt;">
<span lang="DE">Akibat dari pelaksanaan
pendidikan tersebut adalah menjadi sekolah cenderung kurang fleksibel, dan
tidak mudah berubah seiring dengan perubahan waktu dan masyarakat. Pada
pendidikan tinggi, pelaksanaan kurikulum ditetapkan pada penentuan cakupan
materi yang ditetapkan secara terpusat, sehingga perlu dilaksanakan perubahan
kearah kurikulum yang berbasis kompetensi, dan lebih peka terhadap perkembangan
ilmu pengetahuan dan teknologi. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 24.0pt;">
<span lang="DE">Rendahnya mutu dan relevansi
pendidikan juga disebabkan oleh rendahnya kualitas tenaga pengajar. Penilaian
dapat dilihat dari kualifikasi belajar yang dapat dicapai oleh guru dan dosen
tersebut. </span>Dibanding negara berkembang lainnya, maka kualitas tenaga
pengajar pendidikan tinggi di <st1:place w:st="on">Indonesia</st1:place>
memiliki masalah yang sangat mendasar.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 24.0pt;">
Melihat permasalahan tersebut, maka dibutuhkanlah kerja sama antara
lembaga pendidikan dengan berbagai organisasi masyarakat. Pelaksanaan kerja
sama ini dapat meningkatkan mutu pendidikan. Dapat dilihat jika suatu lembaga
tinggi melakukan kerja sama dengan lembaga penelitian atau industri, maka
kualitas dan mutu dari peserta didik dapat ditingkatkan, khususnya dalam bidang
akademik seperti tekonologi industri.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .5in; mso-list: l2 level3 lfo11; text-align: justify; text-indent: -.5in;">
<!--[if !supportLists]--><b>2.1.3<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></b><!--[endif]--><b>Efisiensi
dan Efektifitas Pendidikan<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: .25in;">
Sesuai dengan pokok permasalahan pendidikan yang ada selain sasaran
pemerataan pendidikan dan peningkatan mutu pendidikan, maka ada satu masalah
lain yang dinggap penting dalam pelaksanaan pendidikan, yaitu efisiensi dan
efektifitas pendidikan. Permasalahan efisiensi pendidikan dipandang dari segi
internal pendidikan. Maksud efisiensi adalah apabila sasaran dalam bidang
pendidikan dapat dicapai secara efisien atau berdaya guna. Artinya pendidikan
akan dapat memberikan hasil yang baik dengan tidak menghamburkan sumberdaya
yang ada, seperti uang, waktu, tenaga dan sebagainya.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: .25in;">
Pelaksanaan proses pendidikan yang efisien adalah apabila pendayagunaan
sumber daya seperti waktu, tenaga dan biaya tepat sasaran, dengan lulusan dan
produktifitas pendidikan yang optimal. Pada saat sekarng ini, pelaksanaan
pendidikan di <st1:place w:st="on">Indonesia</st1:place>
jauh dari efisien, dimana pemanfaatan segala sumberdaya yang ada tidak
menghasilkan lulusan yang diharapkan. Banyaknya pengangguran di <st1:place w:st="on">Indonesia</st1:place>
lebih dikarenakan oleh kualitas pendidikan yang telah mereka peroleh.
Pendidikan yang mereka peroleh tidak menjamin mereka untuk mendapat pekerjaan
sesuai dengan jenjang pendidikan yang mereka jalani.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: .25in;">
Pendidikan yang efektif adalah pelaksanaan pendidikan dimana hasil yang
dicapai sesuai dengan rencana / program yang telah ditetapkan sebelumnya. Jika
rencana belajar yang telah dibuat oleh dosen dan guru tidak terlaksana dengan
sempurna, maka pelaksanaan pendidikan tersebut tidak efektif. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: .25in;">
Tujuan dari pelaksanaan pendidikan adalah untuk mengembangkan kualitas
SDM sedini mungkin, terarah, terpadu dan menyeluruh melalui berbagai upaya. Dari tujuan tersebut, pelaksanaan pendidikan <st1:place w:st="on">Indonesia</st1:place>
menuntut untuk menghasilkan peserta didik yang memeiliki kualitas SDM yang
mantap. Ketidakefektifan pelaksanaan pendidikan tidak akan mampu menghasilkan
lulusan yang berkualitas. Melainkan akan menghasilkan lulusan yang tidak
diharapkan. Keadaan ini akan menghasilkan masalah lain seperti pengangguran. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: .25in;">
Penanggulangan masalah pendidikan ini dapat dilakukan dengan peningkatan
kulitas tenaga pengajar. Jika kualitas tenaga pengajar baik, bukan tidak
mungkin akan meghasilkan lulusan atau produk pendidikan yang siap untuk
mengahdapi dunia kerja. Selain itu, pemantauan penggunaan dana pendidikan dapat
mendukung pelaksanaan pendidikan yang efektif dan efisien. <span lang="DE">Kelebihan dana dalam pendidikan lebih
mengakibatkan tindak kriminal korupsi dikalangan pejabat pendidikan.
Pelaksanaan pendidikan yang lebih terorganisir dengan baik juga dapat
meningkatkan efektifitas dan efisiensi pendidikan. Pelaksanaan kegiatan
pendidikan seperti ini akan lebih bermanfaat dalam usaha penghematan waktu dan
tenaga.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b><span lang="DE">2.2 Faktor Pendukung Masalah Pendidikan<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: .25in;">
<span lang="DE">Masalah pokok pendidikan akan
terjadi di dalam dalam bidang pendidikan itu sendiri. Jika di analisis lebih
jauh, maka sesungguhnya permasalahan pendidikan berkaitan dengan beberapa
faktor yang menyebabkan terjadinya masalah itu. Adapun faktor-faktor yang dapat
menimbulkan permasalahan pokok pendidikan tersebut adalah sebagai berikut.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 60.0pt; mso-list: l8 level1 lfo6; tab-stops: list -60.0pt; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->1.<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span><!--[endif]-->IPTEK<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 60.0pt; mso-list: l8 level1 lfo6; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->2.<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span><!--[endif]-->Laju Pertumbuhan Penduduk<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 60.0pt; mso-list: l8 level1 lfo6; tab-stops: list -60.0pt; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->3.<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span><!--[endif]-->Permasalah Pembelajaran<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b>2.2.1 IPTEK<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: .25in;">
Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi pada saat ini berdampak pada
pendidikan di <st1:place w:st="on">Indonesia</st1:place>.
Ketidaksiapan bangsa menerima perubahan zaman membawa perubahan tehadap mental
dan keadaan negara ini. Bekembangnya ilmu pengetahuan telah membentuk teknologi
baru dalam segala bidang, baik bidang social, ekonomi, hokum, pertanian dan
lain sebagainya. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: .25in;">
Sebagai negara berkembang <st1:place w:st="on">Indonesia</st1:place>
dihadapkan kepada tantangan dunia global. Dimana segala sesuatu dapat saja
berjalan dengan bebas. Keadaan seperti ini akan sangat mempengaruhi keadaan
pendidikan di Indonesia. Penemuan teknologi baru di dalam dunia pendidikan,
menuntut <st1:place w:st="on">Indonesia</st1:place>
melakukan reformasi dalam bidang pendidikan. Pelaksanaan reformasi tidaklah
mudah, hal ini sangat menuntut kesiapan SDM Indonesia untuk menjalankannya.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: .25in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b>2.2.2 Laju Pertumbuhan Penduduk<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: .25in;">
Laju pertumbuhan yang sangat pesat akan berpengaruh tehadap masalah
pemerataan serta mutu dan relevansi pendidikan. Pertumbuhan penduduk ini akan
berdampak pada jumlah peserta didik. Semakin besar jumlah pertumbuhan penduduk,
maka semakin banyak dibutuhkan sekolah-sekolah unutk menampungnya. Jika daya
tampung suatu sekolah tidak memadai, maka akan banyak peserta didik yang
terlantar atau tidak bersekolah. Hal ini akan menimbulkan masalah pemerataan
pendidikan. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: .25in;">
Tetapi apabila jumlah dan daya tampung suatu sekolah dipaksakan, maka
akan terjadi ketidakseimbangan antara tenaga pengajar dengan peserta didik.
Jika keadaan ini dipertahankan, maka mutu dan relevansi pebdidikan tidak akan
dapat dicapai dengan baik. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: .25in;">
Sebagai negara yang berbentuk kepulauan, <st1:place w:st="on">Indonesia</st1:place> dihadapkan kepada masalah
penyebaran penduduk yang tidak merata. Tidak heran jika perencanaan, sarana dan
prasarana pendidikan di suatu daerah terpencil tidak terkoordinir dengan baik.
Hal ini diakibatkan karena lemahnya kontrol pemerintah pusat terhadap daerah
tersebut. Keadaan seperti ini adalah masalah lainnya dalam bidang pendidikan.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: .25in;">
Keterkaitan antar masalah ini akan berdampak kepada keadaan pendidikan <st1:place w:st="on">Indonesia</st1:place>.
<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b>2.2.3 Permasalahan Pembelajaran<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: .25in;">
Pelaksanaan kegiatan belajar adalah sesuatu yang sangat penting dalam
dunia pendidikan. Dalam kegiatan belajar formal ada dua subjek yang
berinteraksi, Yaitu pengajar/pendidik (guru/dosen) dan peserta didik (
murid/siswa, dan mahasiswa). <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: .25in;">
Pada saat sekarang ini, kegiatan pembelajaran yang dilakukan cenderung
pasif, dimana seorang pendidik selalu menempatkan dirinya sebagai orang yang
serba tahu. Hal ini akan menimbulkan kejengahan terhadap peserta didik.
Sehingga pembelajaran yang dilakukan menjadi tidak menarik dan cenderung
membosankan. Kegiatan belajar yang terpusat seperti ini merupakan masalah yang
serius dalam dunia pendidikan. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: .25in;">
Guru / dosen yang berpandangan kuno selalu menganggap bahwa tugasnya
hanyalah menyampaikan materi, sedangakan tugas siswa/mahasiswa adalah mengerti
dengan apa yang disampaikannya. Bila peserta didik tidak mengerti, maka itu
adalah urusan mereka. Tindakan seperti ini merupakan suatu paradigma kuno yang
tidak perlu dipertahankan. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: .25in;">
Dalam hal penilaian, Pendidik menempatkan dirinya sebagai penguasa nilai.
Pendidik bisa saja menjatuhkan, menaikan, mengurangi dan mempermainkan nilai
perolehan murni seorang peserta didik. Pada satu kasus di pendidikan tinggi, dimana
seorang dosen dapat saja memberikan nilai yang diinginkannya kepada mahasiswa tertentu,
tanpa mengindahkan kemampuan atau skill yang dimiliki oleh mahasiswa tersebut. Proses
penilaian seperti sungguh sangat tidak relevan. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: .25in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; mso-list: l5 level2 lfo8; tab-stops: list -48.0pt; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><b><span lang="DE">2.3<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><b><span lang="DE">Penanggulangan Masalah Pembelajaran<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: .25in;">
Penanggulangan masalah pembelajaran ini lebih diarahkan kepada pokok
permasalahan pendidikan di atas.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b>2.3.1 <st1:city w:st="on"><st1:place w:st="on">Gaya</st1:place></st1:city>
Belajar<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: .25in;">
Untuk menanggulangi masalah pembelajaran ini, diperlukan pelaksanaan
kegiatan belajar baru yang lebih menarik. <st1:place w:st="on">Gaya</st1:place>
belajar dapat dilakukan dalam 3 bentuk, dan dilaksanakan pada saat yang
bersamaan. Yaitu belajar secara Somatis, Auditori dan Visual.<o:p></o:p></div>
<ol start="1" style="margin-top: 0in;" type="a">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l10 level1 lfo7; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><b>Somatis<o:p></o:p></b></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; text-align: justify; text-indent: .25in;">
<span lang="DE">Somatic
bersal dari bahasa Yunani, yang berarti tubuh. Jadi belajar somatis dapat
disebut sebagai balajar dengan menggunakan indra peraba, kinestetis, praktis, dan
melibatkan fisik serta menggunakan dan menggerakkan tubuh sewaktu belajar. Dalam
pelaksanaan kegiatan belajar pada saat ini otak merupkan organ tubuh yang
paling dominan. Pembelajaran yang dilakukan seperti merupakan kegiatan yang
sangat keliru. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; text-align: justify; text-indent: .25in;">
<span lang="DE">Anak-anak
yang bersifat somatis tidak akan mampu untuk duduk tenang. Mereka harus
menggerakkan tubuh mereka untuk membuat otak dan pikiran mereka tetap hidup.
Anak-anak seperti ini disebut sebagai “Hiperaktif“. Pada sejumlah anak, sifat
hiperaktif itu normal dan sehat. Namun yang dijumpai pada anak-anak hiperaktif
adalah penderitaan, dimana sekolah mereka tidak mampu dan tidak tahu cara
memperlakukan mereka. Aktivitas anak-anak yang hiperaktif cenderung dianggap
mengganggu, tidak mampu belajar dan mengancam ketertiban proses pembelajaran. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; text-align: justify; text-indent: .25in;">
<span lang="DE">Dalam satu
penelitian disebutkan bahwa “jika tubuhmu tidak bergerak, maka otakmu tidak
beranjak“. Jadi menghalangi gaya belajar anak somatis dengan menggunakan tubuh
sama halnya dengan menghalangi fungsi pikiran sepenuhnya. Mungkin dalam
beberapa kasus, sistem pendidikan dapat membuat cacat belajar anak, dan bukan
menggangu jalannya pembelajaran.<o:p></o:p></span></div>
<ol start="2" style="margin-top: 0in;" type="a">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l10 level1 lfo7; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><b><span lang="DE">Auditori<o:p></o:p></span></b></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; text-align: justify; text-indent: .25in;">
<span lang="DE">Pikiran
auditori lebih kuat dari yang kita sadari. Telinga terus menerus menangkap dan
menyimpan informasi auditori, dan bahkan tanpa kita sadari. Begitu juga ketika
kita berbicara, area penting dalam otak kita akan menjadi aktif.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; text-align: justify; text-indent: .25in;">
<span lang="DE">Semua
pembelajaran yang memiliki kecenderungan auditori, belajar dengan menggunakan
suara dari dialog, membaca dan menceritakan kepada orang lain. Pada saat
sekarang ini, budaya auditori lambat laun mulai menghilang. Seperti adanya
peringatan jangan berisik di perpustakaan telah menekan proses belajar secara
auditori.<o:p></o:p></span></div>
<ol start="3" style="margin-top: 0in;" type="a">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l10 level1 lfo7; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><b><span lang="DE">Visual<o:p></o:p></span></b></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; text-align: justify; text-indent: .25in;">
<span lang="DE">Ketajaman
visual merupakan hal yang sangat menonjol bagi sebagian peserta didik.
Alasaannya adalah bahwa dalam otak seseorang lebih banyak perangkat untuk
memproses informasi visual daripada semua indra yang lain.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; text-align: justify; text-indent: .25in;">
<span lang="DE">Setiap orang
yang cenderung menggunakan gaya belajar visual akan lebih mudah belajar jika
mereka melihat apa yang dibicarakan olah guru atau dosen. Peserta didik yang
belajar secara visual akan menjadi lebih baik jiak dapat melihat contoh dari
dunia nyata, diagram, peta gagasan, ikon, gambar, dan gambaran mengenai suatu
konsep pembahasan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; text-align: justify; text-indent: .25in;">
<span lang="DE"> Peserta didik yang belajar secara visual ini,
akan lebih baik jika mereka menciptakan peta gagasan, diagram, ikon dan gambar
lainnya dengan kreasi mereka sendiri.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b><span lang="DE">2.3.2 Gaya Mengajar<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: .25in;">
<span lang="DE">Pelaksanaan pembelajaran sangat
ditunjang oleh keahlian pendidik dalam mengatur suasana kelasnya. Seringkali
dalam proses penyampaian materi, pendidik langsung mengajar apa adanya. Ada
pendidik yang tidak mau memikirkan cara menyampaikan materi pelajaran yang akan
dibahasnya. Menyampaikan materi bukan hanya sekedar berbicara di depan kelas
saja, tetapi suatu cara dan kemampuan
untuk membawakan materi pelajaran menjadi suatu bentuk presentasi yang menarik,
menyenangkan, mudah dipahami dan diingat oleh peserta didik. Dalam hal ini,
komunikasi menjadi lebih penting. Dengan komunikasi seseorang bisa mengerti
dengan apa yang dibicarakan. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: .25in;">
<span lang="DE">Komunikasi yang efektif tidak
berarti pasti dan harus dapat menjangkau 100%. Komunikasi yang efektif berarti
mengerti dengan tanggung jawab dalam proses menyampaikan pemikiran, penjelasan,
ide, pandangan dan informasi. Dalam komunikasi pembelajaran, sering dijumpai
permasalahan, yaitu masalah mengerti dan tidak mengerti. Jika peserta didik
tidak mengerti dengan apa yang disampaikan pendidik, maka tanggung jawab
seorang pendidiklah untuk membuat mereka menjadi lebih mengerti. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: .25in;">
<span lang="DE">Jika dulu pendidik dipandang
sebagai sumber informasi utama, maka pada saat sekarang ini pandangan seperti
itu perlu disingkirkan. Sumber-sumber informasi pada abad ini telah menimbulkan
kelebihan informasi bagi setiap manusia di muka bumi ini. Informasi yang
tersedia jauh lebih banyak dari yang dibutuhkan. Hal inilah yang menyebabkan
peninjauan kembali terhadap gaya belajar masa kini.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: .25in;">
<span lang="DE">Oleh karena itu peran utama
seorang pendidik perlu diperbaharui. Peran pendidik seharusnya adalah sebagai <b>fasilitator</b> dan <b>katalisator</b>.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: .25in;">
<span lang="DE">Peran guru sebagai fasilitator
adalah menfasilitasi proses pembelajaran yang berlangsung di kelas. Dalam hal
ini, peserta didik harus berperan aktif dan bertanggung jawab terhadap hasil
pembelajaran. Karena sebagai fasilitator, maka posisi peserta didik dan pendidik
adalah sama. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: .25in;">
<span lang="DE">Sedangkan peran pendidik
sebagai katalisator adalah dimana pendidik membantu anak-anak didik dalam
menemukan kekuatan, talenta dan kelebihan mereka. </span>Pendidik bergerak
sebagai pembimbing yang membantu, mangarahkan dan mengembangkan aspek
kepribadian, karakter emosi, serta aspek intelektual peserta didik. Pendidik
sebagai katalisator juga berarti mampu menumbuhkan dan mengembangkan rasa cinta
terhadap proses pembelajaran, sehingga tujuan pembelajran yang diinginkan dapat
terjadi secara optimal.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: .25in;">
<span lang="DE">Gaya mengajar seperti ini akan
lebih bermanfaat dalam proses peningkatan mutu, kualitas, efektifitas dan
efisiensi pendidikan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: .25in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<b><span lang="DE">BAB III<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<b><span lang="DE">PENUTUP<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<b><span lang="DE">3.1 Kesimpulan<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: .25in;">
<span lang="DE">Kesimpulan-kesimpulan yang dapat ditarik dari
makalah ini adalah sebagai berikut.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo9; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]-->1.<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span><!--[endif]--><span lang="DE">Dalam usaha
pemerataan pendidikan, diperlukan pengawasan yang serius oleh pemerintah. </span>Pengawasan
tidak hanya dalam bidang anggaran pendidikan, tetapi juga dalam bidang mutu,
sarana dan prasarana pendidikan. Selain itu, perluasan kesempatan belajar pada
jenjang pendidikan tinggi merupakan kebijaksanaan yang penting dalam usaha
pemerataan pendidikan.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo9; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="DE">2.<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="DE">Pendidikan (dengan Bidang terkait) dalam
usaha pengendalian laju pertumbuhan penduduk sangat diperlukan. Pelaksaaan
program ini dapat ditingkatkan dengan mengakampanyekan program KB dengan
sebaik-baiknya hingga pelosok negeri ini.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo9; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="DE">3.<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="DE">Pelaksanaan program belajar dan mengajar
dengan inovasi baru perlu diterapkan. Hal ini dilakukan karena cara dan sistem
pengajaran lama tidak dapat diterapkan lagi.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo9; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="DE">4.<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="DE">Sistem pendidikan Indonesia dapat berjalan
dengan lancar jika kerja sama antara unsur-unsur pendidikan berlangsung secara
harmonis. Pengawasan yang dilakukan pemerintah dan pihak-pihak pendidikan
terhadap masalah anggaran pendidikan akan dapat menekan jumlah korupsi dana di
dalam dunia pendidikan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo9; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="DE">5.<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="DE">Peningkatan mutu pendidikan akan dapat
terlaksana jika kemampuan dan profesionalisme pendidik dapat ditingkatkan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b><span lang="DE">3.2 Saran<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: .25in;">
Adapun saran-saran dalam makalah permasalahan pendidikan ini adalah
sebagai berikut.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 37.5pt; mso-list: l4 level1 lfo10; tab-stops: list 37.5pt; text-align: justify; text-indent: -19.5pt;">
<!--[if !supportLists]-->1.<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span><!--[endif]-->Perlu dilakukan perubahan yang lebih mengarah pada
kurikulum berbasis kompetensi, serta lebih adaptif terhadap perkembangan ilmu
pengetahuan Dan teknologi, serta kebutuhan masyarakat pada saat ini.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 37.5pt; mso-list: l4 level1 lfo10; tab-stops: list 37.5pt; text-align: justify; text-indent: -19.5pt;">
<!--[if !supportLists]-->2.<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span><!--[endif]-->Perlunya ditingkatkan kualitas pendidik dalam usaha
Peningkatan mutu pendidikan. Hal ini dapat dilakukan dengan meggunakan metoda
baru dalam pelaksanaan pembelajaran.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: .25in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: .25in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: .25in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: .25in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/06314263201492704629noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2255982033789742727.post-59587195757397189772014-09-26T13:53:00.002-07:002014-09-26T13:53:32.264-07:00TOKOH DAN TEORI KONFLIK<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">BAB I</span></b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">PENDAHULUAN</span></b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-indent: -.25in;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">A.</span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 7.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">
</span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">PENGERTIAN
KONFLIK</span></b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Konflik adalah suatu proses antara
dua orang atau lebih dimana salah satu pihak berusaha menyingkirkan pihak lain
dengan cara menghancurkannya atau membuatnya menjadi tidak berdaya. Konflik itu
sendiri merupakan situasi yang wajar dalam setiap masyarakat maupun yang tidak
pernah mengalami konflik antar anggota atau antar kelompok masyarakat lainnya,
konflik itu akan hilang bersamaan dengan hilangnya masyarakat itu sendiri.
Konflik yang dapat terkontrol akan menghasilkan integrasi yang baik, namun
sebaliknya integrasi yang tidak sempurna dapat menciptakan suatu konflik.
konflik organisasi menurut <i>Robbins (1996)</i>
adalah suatu proses interaksi yang terjadi akibat adanya ketidaksesuaian antara
dua pendapat (sudut pandang) yang berpengaruh terhadap pihak-pihak yang
terlibat baik pengaruh positif maupun pengaruh negatif. Pandangan ini dibagi
menjadi 3 bagian menurut Robbin yaitu :<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: 5.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span lang="IN" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings; mso-fareast-language: IN;">Ø</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 7.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: Wingdings; mso-fareast-language: IN;"> </span><b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Pandangan tradisional.</span></b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: 5.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Pandangan
ini menyatakan bahwa konflik itu hal yang buruk, sesuatu yang negatif,
merugikan, dan harus dihindari. Konflik ini suatu hasil disfungsional akibat
komunikasi yang buruk, kurang kepercayaan, keterbukaan diantara orang-orang dan
kegagalan manajer untuk tanggap terhadap kebutuhan dan aspirasi para karyawan
tersebut.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: 5.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: 5.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: 5.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: 5.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span lang="IN" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings; mso-fareast-language: IN;">Ø</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 7.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: Wingdings; mso-fareast-language: IN;"> </span><b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Pandangan kepada hubungan manusia</span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">.</span></b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 5.0pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Pandangan ini menyatakan bahwa konflik dianggap
sebagai sesuatu peristiwa yang wajar terjadi didalam suatu kelompok atau
organisasi. Konflik dianggap sebagai sesuatu yang tidak dapat dihindari karena
didalam kelompok atau organisasi pasti terjadi perbedaan pandangan atau
pendapat. Oleh karena itu, konflik harus dijadikan sebagai suatu hal yang
bermanfaat guna mendorong peningkatan kinerja organisasi tersebut.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: 5.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span lang="IN" style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings; mso-fareast-language: IN;">Ø</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 7.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: Wingdings; mso-fareast-language: IN;"> </span><b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Pandangan interaksionis.</span></b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: 5.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Pandangan
ini menyatakan bahwa mendorong suatu kelompok atau organisasi terjadinya suatu
konflik. Hal ini disebabkan suatu organisasi yang kooperatif, tenang, damai dan
serasi cenderung menjadi statis, apatis, tidak aspiratif dan tidak inovatif.
Oleh karena itu, konflik perlu dipertahankan pada tingkat minimum secara
berkelanjutan sehingga tiap anggota di dalam kelompok tersebut tetap semangat
dan kreatif.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">BAB II</span></b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">PEMBAHASAN</span></b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">A.</span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 7.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">
</span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">KARL MARX</span></b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Marx hidup
setelah dua revolusi besar yaitu setelah revolusi Industri Inggris dan revolusi
Kelas Borjuis Perancis.revolusi Borjuis di Perancis membuat Kelas Borjuis
berkuasa atas kekuasaan politik dan ekonomi yang sebelumnya hanya dikuasai oleh
para bangsawan-bangsawan Monarki Perancis. Di antara
para perintis teori konflik, Karl Marx dipandang sebagai tokoh utama dan yang
paling <i>controversial </i>yang menjelaskan
sumber-sumber konflik serta pengaruhnya terhadap peningkatan perubahan sosial
secara revolusioner. Marx mengatakan bahwa potensi-potensi konflik terutama
terjadi dalam bidang pekonomian, dan ia pun memperlihatkan bahwa perjuangan
atau konflik juga terjadi dalam bidang distribusi prestise/status dan kekuasaan
politik.</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Segi-segi pemikiran filosofis Marx berpusat pada usaha untuk membuka kedok
sistem nilai masyarakat, pola kepercayaan dan bentuk kesadaran sebagai ideologi
yang mencerminkan dan memperkuat kepentingan kelas yang berkuasa. Meskipun
dalam pandangannya, orientasi budaya tidak seluruhnya ditentukan oleh struktur
kelas ekonomi, orientasi tersebut sangat dipengaruhi dan dipaksa oleh struktur
tersebut. Tekanan Marx pada pentingnya kondisi materiil seperti terlihat dalam
struktur masyarakat, membatasi pengaruh budaya terhadap kesadaran individu para
pelakunya.</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Terdapat beberapa segi kenyataan sosial yang Marx tekankan, yang tidak
dapat diabaikan oleh teori apa pun yaitu antara lain adalah, pengakuan terhadap
adanya struktur kelas dalam masyarakat, kepentingan ekonomi yang saling
bertentangan diantara orang-orang dalam kelas berbeda, pengaruh yang besar dari
posisi kelas ekonomi terhadap gaya hidup seseorang serta bentuk kesadaran dan
berbagai pengaruh dari konflik kelas dalam menimbulkan perubahan struktur
sosial, merupakan sesuatu hal yang sangat penting.</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Marx lebih cenderung melihat nilai dan norma budaya sebagai ideologi yang
mencerminkan usaha kelompok-kelompok dominan untuk membenarkan berlangsungnya
dominasi mereka. Selanjutnya, mereka pun berusaha mengungkapkan berbagai
kepentingan yang berbeda dan bertentangan yang mungkin dikelabui oleh munculnya
konsensus nilai dan norma. Apabila konsensus terhadap nilai dan norma ada, para
ahli teori konflik menduga bahwa konsensus itu mencerminkan kontrol dari
kelompok dominan dalam masyarakat terhadap berbagai media komunikasi (seperti lembaga
pendidikan dan lembaga media massa), dimana kesadaran individu dan komitmen
ideologi bagi kepentingan kelompok dominan dibentuk.</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; tab-stops: 4.25in; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-add-space: auto; tab-stops: 4.25in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">B.</span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 7.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">
</span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">LEWIS COSER</span></b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Selama lebih
dari dua puluh tahun <i>Lewis A. Coser</i>
tetap terikat pada model sosiologi dengan tertumpu kepada </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><a href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Struktur_sosial&action=edit&redlink=1" title="Struktur sosial (halaman belum tersedia)"><span lang="EN-US" style="color: windowtext; mso-ansi-language: EN-US; text-decoration: none; text-underline: none;">struktur sosial</span></a></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">. Pada saat
yang sama dia menunjukkan bahwa model tersebut selalu mengabaikan studi tentang
</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Konflik" title="Konflik"><span lang="EN-US" style="color: windowtext; mso-ansi-language: EN-US; text-decoration: none; text-underline: none;">konflik</span></a></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> sosial.
Berbeda dengan beberapa ahli </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Sosiologi" title="Sosiologi"><span lang="EN-US" style="color: windowtext; mso-ansi-language: EN-US; text-decoration: none; text-underline: none;">sosiologi</span></a></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> yang
menegaskan eksistensi dua perspektif yang berbeda (teori fungsionalis dan teori
konflik), coser mengungkapkan komitmennya pada kemungkinan menyatukan kedua
pendekatan tersebut.</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Akan tetapi
para ahli </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Sosiologi" title="Sosiologi"><span lang="EN-US" style="color: windowtext; mso-ansi-language: EN-US; text-decoration: none; text-underline: none;">sosiologi</span></a></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> kontemporer sering mengacuhkan analisis konflik sosial, mereka melihatnya
konflik sebagai penyakit bagi </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Kelompok_sosial" title="Kelompok sosial"><span lang="EN-US" style="color: windowtext; mso-ansi-language: EN-US; text-decoration: none; text-underline: none;">kelompok sosial</span></a></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">. Coser memilih untuk menunjukkan berbagai sumbangan konflik yang secara
potensial positif yaitu membentuk serta mempertahankan </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Struktur" title="Struktur"><span lang="EN-US" style="color: windowtext; mso-ansi-language: EN-US; text-decoration: none; text-underline: none;">struktur</span></a></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> suatu </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Kelompok" title="Kelompok"><span lang="EN-US" style="color: windowtext; mso-ansi-language: EN-US; text-decoration: none; text-underline: none;">kelompok</span></a></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> tertentu.
Coser mengembangkan perspektif konflik karya ahli sosiologi </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Jerman" title="Jerman"><span lang="EN-US" style="color: windowtext; mso-ansi-language: EN-US; text-decoration: none; text-underline: none;">Jerman</span></a></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><a href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=George_Simmel&action=edit&redlink=1" title="George Simmel (halaman belum tersedia)"><span lang="EN-US" style="color: windowtext; mso-ansi-language: EN-US; text-decoration: none; text-underline: none;">George Simmel</span></a></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">.</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 5.0pt; mso-outline-level: 3; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Inti
Pemikiran </span></b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 5.0pt; mso-outline-level: 3; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Konflik
dapat merupakan proses yang bersifat instrumental dalam pembentukan, penyatuan
dan pemeliharaan struktur sosial. Konflik dapat menempatkan dan menjaga garis
batas antara dua atau lebih kelompok. Konflik dengan kelompok lain dapat
memperkuat kembali identitas kelompok dan melindunginya agar tidak lebur ke
dalam dunia sosial sekelilingnya.</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 5.0pt; mso-outline-level: 3; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Seluruh
fungsi positif konflik tersebut dapat dilihat dalam ilustrasi suatu kelompok
yang sedang mengalami konflik dengan kelompok lain. Misalnya, pengesahan
pemisahan </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Gereja" title="Gereja"><span lang="EN-US" style="color: windowtext; mso-ansi-language: EN-US; text-decoration: none; text-underline: none;">gereja</span></a></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> kaum tradisional (yang memepertahankan praktik- praktik ajaran katolik
pra- Konsili Vatican II) dan gereja Anglo- Katolik (yang berpisah dengan gereja
Episcopal mengenai masalah pentahbisan wanita). Perang yang terjadi bertahun-
tahun yang terjadi di Timur Tengah telah memperkuat identitas kelompok Negara </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Liga_Arab" title="Liga Arab"><span lang="EN-US" style="color: windowtext; mso-ansi-language: EN-US; text-decoration: none; text-underline: none;">Arab</span></a></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> dan </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Israel" title="Israel"><span lang="EN-US" style="color: windowtext; mso-ansi-language: EN-US; text-decoration: none; text-underline: none;">Israel</span></a></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">. </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 5.0pt; mso-outline-level: 3; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Coser
melihat </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><a href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Katup_penyelamat&action=edit&redlink=1" title="Katup penyelamat (halaman belum tersedia)"><span lang="EN-US" style="color: windowtext; mso-ansi-language: EN-US; text-decoration: none; text-underline: none;">katup penyelamat</span></a></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> berfungsi
sebagai jalan ke luar yang meredakan permusuhan, yang tanpa itu hubungan-
hubungan di antara pihak-pihak yang bertentangan akan semakin menajam. Katup
Penyelamat <i>(savety-value)</i> ialah salah
satu mekanisme khusus yang dapat dipakai untuk mempertahankan kelompok dari
kemungkinan konflik sosial. Katup penyelamat merupakan sebuah </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Institusi" title="Institusi"><span lang="EN-US" style="color: windowtext; mso-ansi-language: EN-US; text-decoration: none; text-underline: none;">institusi</span></a></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">
pengungkapan rasa tidak puas atas sebuah </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Sistem" title="Sistem"><span lang="EN-US" style="color: windowtext; mso-ansi-language: EN-US; text-decoration: none; text-underline: none;">sistem</span></a></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> atau
struktur. </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 5.0pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Menurut Coser konflik dibagi menjadi dua, yaitu:</span></i><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: 5.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings; mso-fareast-language: IN;">ü</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 7.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: Wingdings; mso-fareast-language: IN;"> </span><i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Konflik
Realistis,</span></i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> berasal dari kekecewaan terhadap tuntutan-
tuntutan khusus yang terjadi dalam hubungan dan dari perkiraan kemungkinan
keuntungan para partisipan, dan yang ditujukan pada obyek yang dianggap
mengecewakan. Contohnya para karyawan yang mogok kerja agar tuntutan mereka
berupa kenaikan upah atau gaji dinaikkan. </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: 5.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings; mso-fareast-language: IN;">ü</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 7.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: Wingdings; mso-fareast-language: IN;"> </span><i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Konflik Non-
Realistis,</span></i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> konflik yang bukan berasal dari tujuan- tujuan
saingan yang antagonis, tetapi dari kebutuhan untuk meredakan ketegangan,
paling tidak dari salah satu pihak. Coser menjelaskan dalam masyarakat yang
buta huruf pembasan dendam biasanya melalui ilmu gaib seperti teluh, santet dan
lain-lain. </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 5.0pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Menurut Coser terdapat suatu
kemungkinan seseorang terlibat dalam konflik realistis tanpa sikap permusuhan
atau </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Agresi" title="Agresi"><span lang="EN-US" style="color: windowtext; mso-ansi-language: EN-US; text-decoration: none; text-underline: none;">agresi</span></a></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">. Akan
tetapi apabila konflik berkembang dalam hubungan- hubungan yang intim, maka
pemisahan <i>(antara konflik realistis dan
non-realistis) </i>akan lebih sulit untuk dipertahankan. Coser mennyatakan
bahwa, semakin dekat suatu hubungan semakin besar rasa kasih saying yang sudah
tertanam, sehingga semakin besar juga kecenderungan untuk menekan ketimbang
mengungkapkan rasa permusuhan. Sedang pada hubungan- hubungan sekunder, seperti
misalnya dengan rekan bisnis, rasa permusuhan dapat relatif bebas diungkapkan.
Hal ini tidak selalu bisa terjadi dalam hubungan- hubungan primer dimana
keterlibatan total para partisipan membuat pengungkapan perasaan yang demikian
merupakan bahaya bagi hubungan tersebut. Apabila konflik tersebut benar- benar
melampaui batas sehingga menyebabkan ledakan yang membahayakan hubungan
tersebut.</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 5.0pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: 5.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">C.</span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 7.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">
</span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">RALF
DAHRENDORF</span></b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 5.0pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Teori Konflik dan Teori
Konsensus</span></b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 5.0pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Walaupun Persons juga
mengembangkan teori konflik yang tak begitu ia jelaskan tapi pandangannya lebih
mengarah pada teori konsensus. Karena masyarakat memiliki dua muka yaitu
konsensus dan konflik, maka ada beberapa teoritisi yang mengembangkan muka-muka
tersebut. Seperti halnya Lewis Cosser dan Randall Collins, Ralf Dahrendorf
pun berusaha menyuguhkan teori konflik yang dianggap sangat berpengaruh pada
perkembangan masyarakat.</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 5.0pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Buku yang ia karang membuatnya
dikenal oleh masyarakat yaitu ‘<i>Class</i> <i>and</i> <i>Class</i> <i>Conflik</i>
<i>in</i> <i>Industrial</i> <i>Society</i>”. Buku ini berisi rangkaian argument
dan beberapa kasus tentang teory konflik yang dianggap berbeda dengan teori
konsensus yang lebih kita kenal dengan teori struktural fungsional. Dalam
pandangan kaum fungsionalis konflik dianggap merusak tatanan masyarakat seperti
Durkheim, Merton dan Persons. Pandangan kaum fungsionalis tadi sangat bertolak
belakang dengan para penganut konflik yang menganggap konflik adalah suatu pola
interaksi yang dianggap perlu sebagai dasar dari adanya suatu interaksi.</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 5.0pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Karya-karya Dahrendorf
pada umumnya banyak terinspirasi oleh karya- karya Marx dan wujud dari protes
Dahrendorf akan kaum Marxian, walaupun keduanya dianggap berlawanan. Tetapi
dalam buku yang ia karang <i>Class</i> <i>and</i> <i>Class</i> <i>Conflik</i> <i>in</i>
<i>Industrial</i> <i>Society</i> dia berargumen banyak tentang teory Marxian
yang ia pertentangkan tetapi memiliki banyak persamaan yang tidak mau ia akui.</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 5.0pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Meskipun kedua teori memiliki
dasar-dasar atau pandangan-pandangan tersendiri, tetapi semua teori-teori ini
akan menjadikan sosiologi menjadi lebih berkembang dengan periode-periode yang
telah dijalani. Bahkan banyak para pemikir- pemikir mengeluarkan argumen
tentang pandangan-pandangannya dengan para pemikir yang lain yang membuat
sosiologi sebagai dasar dari sebuah pemikiran yang bisa diperdebatkan.</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 5.0pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Teori konflik</span></i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> adalah suatu tatanan sosial yang
dilihat sebagai manipulasi dan kontrol dari sekelompok orang yang dominan dan
menganggap perubahan sosial terjadi secara cepat. Sedangkan pada teori
konsensus adalah suatu persamaan nilai dan norma yang dianggap penting bagi
perkembangan masyarakat.</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">D.</span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 7.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">
</span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">RANDALL
COLLINS</span></b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Sempitnya wawasan pengetahuan tentang hakikat makna agama, kurangnya
pengertian dan kesadaran akan makna perbedaan sebagai hukum alam <i>(Sunnatullah),</i> dapat menimbulkan konflik
antar pemeluk agama, atau penganut faham intern umat beragama. Konflik
adalah suatu pertentangan yang timbul dalam masyarakat, baik individu ataupun
kelompok, karena adanya perbedaan cara pandang, adanya perbedaan kepentingan,
yang pasti karena adanya perbedaan latar belakang sosial budaya; berbeda latar
belakang pengetahuan, keyakinan, norma dan nilai-nilai yang dianutnya.
Perbedaan sesungguhnya tidak harus selalu menimbulkan pertentangan, jika
masing-masing pihak yang merasa berbeda memiliki wawasan yang luas, cara
berfikir yang jernih serta niat yang lurus tanpa pretense apalagi prasangka
buruk. Secara teoritik, memang konflik selalu berangkat dari adanya perbedaan
yang menimbulkan ketegangan dan pertentangan, tetapi pada akhirnya akan membawa
perubahan. Seperti dijelaskan oleh <i>Horton
(1996:19)</i> bahwa perspektif konflik memusatkan perhatian pada perbedaan,
ketegangan dan perubahan yang dipaksakan dan dipertahankan oleh masing-masing
pihak untuk memperoleh keuntungan.</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Pertentangan apapun secara etimologi tidak bisa lepas dari konsep <i>“konflik”,</i> seperti disebutkan dalam
kamus <i>Echols (1997:568)</i> dengan
istilah <i>oppsition, conflicting, conflict,
controversy, a conflict of desaires : </i>pertentangan kemauan. Dalam ilmu
sosial, konflik juga merupakan salah satu perspektif yang banyak digunakan
untuk memandang gejala-gejala pertentangan dalam kehidupan masyarakat, selain
perspektif evolusionis, interaksionis, fenomenoligis, fungsionalis,
strukturalis yang juga digunakan untuk memahami aspek kehidupan masyarakat dari
cara pandang yang lain.</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Menurut Randall Collins,
konflik</span></i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> merupakan proses sentral kehidupan sosial
sehingga dia tidak menganggap koflik itu baik atau buruk. Penyebab terjadinya
konflik bermacam-macam: dapat disebabkan perbedaan individu, latar belakang
budaya, kepentingan, ataupun perubahan-perubahan nilai yang cepat. Konflik
dalam pengertian longgar, yakni perbedaan sosio-kultural, politik, dan
ideologis di antara berbagai berbagai kelompok masyarakatyang pada dasarnya
tidak bisa dipisahkan dari keberadaan manusia dalam kehidupan kolektif. Sampai
kapanpun konflik akan selalu kita temui. Secara garis besar konflik terjadi
karena adanya sebuah perbedaan. Dimanapun dan kapanpun perbedaan selalu ada
sehingga konflik pun akan selalu ada ketika perbedaan itu ada sedangkan
perbedaan itu selalu ada dan tidak akan hilang. </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Konsep konflik yang pernah dikembangkan Randall Collins ialah mengenai
konsep konflik integratif. Konsep integratif ibarat sepasang suami isteri yang
sangat berbeda jenisnya, laki-laki dan perempuan, berbeda adat istiadat, hobi
dan kebiasaan, berbeda selera, berbeda kemampuan, tetapi mereka bisa bersatu
mendukung terciptanya keluarga harmonis. Mengapa kok bisa, tentu saja
karena masing-masing pihak bisa saling mengerti, saling memahami, saling
menerima, meskipun mungkin latar belakang sosial budaya juga berbeda.</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Berdasarkan konflok integratif dalam sosiologi yang dikembangkan Randall
Collins (1975) berkaitan dengan konflik ideologi. Berdasarkan teorinya Collins
dan Cosser berpendapat bahwa masyarakat beragama hidup dalam dunia subyektif
yang dibangunnya sendiri <i>(that people
life in self constructed subyective worlds),</i> dan masyarakat lain mempunyai
kekuatan untuk melalukan control. Masyarakat mempunyai persepsi sendiri
berdasarkan sistem budayanya, meskipun mungkin secara subyektif belum tentu
sesuai dengan sistem ideologi yang dianutnya. Berbeda dari beberapa ahli
sosiologi yang mempertentangkan teori konflik dengan teori
fungsional-struktural, justru Coser mengungkapkan komitmennya untuk menyatukan
kedua pendekatan tersebut. </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Pertentangan atau konflik menurut konsep <i>Ibnu Khaldun,</i> lebih disebabkan oleh pemahaman atau persepsi yang
keliru terhadap makna <i>“ashobiah”,</i>
yang dianut oleh masyarakat jahiliyah sebelum lahirnya Islam. Konsep <i>“ashobiah”</i> Jahiliyah merupakan
perilaku yang tidak terpuji, timbul karena rasa sombong, takabur dan keinginan
untuk bergabung dengan suku yang kuat dan terhormat, sehingga sering
menimbulkan konflik antar suku yang ada di sekitarnya. Padahal konsep <i>“ashobiah”</i> sebenarnya mengandung
nilai-nilai solidaritas sosial berdasarkan ajaran agama, sesuai dengan makna <i>“ashab”</i> yang berarti hubungan
persahabatan atau <i>“ishab”</i> yang
berarti ikatan. Jadi <i>“ashabiah”</i>
berarti ikatan mental yang menghubungkan orang-orang secara kekeluargaan.</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">E.</span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 7.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> </span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">JONATHAN TURNER</span></b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Turner (1998) memberikan gambaran lahirnya teori konflik yang dimotori oleh
tiga orang tokohnya. Adapun ketiga tokoh yang mempunyai andil lahirnya
teori konflik tersebut, antara lain: Karl Marx, Max Weber, dan George Simmel.</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Dari pembacaan penulis, <i>Turner (1998)</i>
kembali menekankan bahwa masing-masing tokoh yang melahirkan teori konflik
tersebut menyusun proposisi yang berbeda-beda tentang kejadian konflik di
masyarakat dari unit analisis yang berbeda pula. Hal ini senada dengan
pandangan <i>Sanderson (2003)</i> yang
menekankan tiga komponen dasar dalam analisis sistem sosiokultural.
Menurutnya bahwa komponen-komponen dasar sistem sosiokultural terdiri atas:
superstruktur ideologis, struktur sosial, dan infrastrukturl material. Ketiga
komponen dasar inilah, yang kemudian dijadikan pijakan para sosiolog dalam
menganalisis fenomena atau kejadian-kejadian sosial yang berlangsung.</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Berdasarkan pijakan yang disusun Sanderson (2003), Karl Marx adalah satu
dari sekian tokoh sosiologi yang menjadikan infrastruktur material sebagai
determinasi sistem sosial yang berlangsung di tengah-tengah masyarakat.
Dalam kaitannya dengan teori konflik, Turner (1998) menekankan bahwa Marx dalam
menyusun proposisinya tentang proses konflik didasarkan atas ketidaksetaraan
akses terhadap sumberdaya. Ketidaksertaan ini, kemudian menciptakan kelompok
(grup) yang memposisikan dirinya sebagai ordinat (dominasi) disatu sisi, dan
subordinat (termarjinalkan) pada sisi lainnya.</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Selanjutnya, Marx dalam Turner (1998) mengatakan bahwa mereka yang
tersubordinasi akan menjadi peduli terhadap kepentingan kolektif mereka atas
dominasi kelompok ordinat dengan mempertanyakan pola distribusi sumberdaya alam
yang tidak merata tersebut. Akibatnya adalah rusaknya relasi (hubungan)
antara kelompok ordinat dengan kelompok subordinat disebabkan disposisi aleanatif
yang diciptakan oleh kelompok ordinat terhadap kelompok subordinat. Dalam
kondisi seperti ini, kelompok subordinat membangun kesatuan ideologi untuk
mempertanyakan sistem yang berlangsung dan melakukan ”perlawanan” melalui
kepemimpinan kolektif terhadap kelompok ordinat.</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">F.</span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 7.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> </span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">C. WRIGHT MILLS.</span></b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Mills adalah salah satu sosiolog Amerika yang berusaha menggabunkan
perspektif konflik dengan kritik terhadap keteraturan sosial<a href="file:///D:/AKU%20PRIBADI/Materi%20Perkuliahan%20Muhammad%20Bangun%20Qian%20Santang/kumpulan%20teori%20-%20teori/konflik.doc#_ftn1" name="_ftnref1" title=""><!--[if !supportFootnotes]--><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">[1]</span><!--[endif]--></a></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US;">[1]</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">. Ia banyak dikritik karena
karya-karyanya terlau berisifat polemis dan menyerang kelompok-kelompok
tertentu. Mills yakin bahwa mungkin menciptakan syuatu masyarakt yang baik di
atas dasar pengetahuan dan bahwa kaum intelektual harus mengambil tanggung
jawab ini, yakni menciptakan sebuah masyarakat yang baik.</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> Jadi kesimpulannya, teori konflik
itu elemen-elemen yang mempunyai kepentingan yang berbeda-beda sehingga mereka
berjuang untuk saling mengalahkan satu sama lain guna meperoleh kepentingan
yang sebesar-besarnya. Menurut karl Marx konflik merupakan salah satu kenyataan
sosial yang bisa ditemukan dimana-mana, sedangkan menurut <i>Ralf Dahendorf</i> masyarakat mempunyai 2 wajah yakni konflik dan
konsensus, kemudian menurut <i>Jonathan
Turner</i> konflik sebagai suatu proses dari peristiwa-peristiwa yang mengarah
pada interaksi yang disertai kekerasan antara dua pihak atau lebih, lalu
menurut <i>Lewis Coser</i> Ia memusatkan
perhatiannya pada fungsi-fungsi dari konflik, dan yang terakhir menurut <i>C. Wright Mills</i> Ia menggabungkan
perspektif konflik dengan kritik terhadap keteraturan sosial.</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">G.</span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 7.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> </span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">GEORGE SIMMEL</span></b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Interaksi yang terjadi baik antar individu maupun antar kelompok kadang
menimbulkan konflik, dan konflik merupakan pokok bahasan tersendiri yang
diuraikan oleh Simmel,menurut Simmel masalah mendasar dari setiap masyarakat
adalah konflik antara kekuatan-kekuatan sosial dan individu, karena, pertama,
sosial melekat kepada setiap individu dan, kedua, sosial dan unsur-unsur
individu dapat berbenturan dalam individu, meskipun pada sisi lain dari konflik
merupakan sarana mengintegrasikan individu-individu. Karena setiap individu
meiliki kepentingan yang berbeda-beda dan adanya benturan-benturan kepentingan
tersebut mencerminkan dari sikap-sikap individu tersebut dalam usahanya
memenuhi kebutuhannya, dari sikap yang nampak ini Simmel memiliki sebuah pemikiran
yang menghasilkan konsep individualisme ini (dari kepribadian yang berbeda)
terwujud dalam prinsip-prinsip ekonomi, masing-masing, persaingan bebas dan
pembagian kerja.</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">BAB III</span></b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">PENUTUP</span></b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-indent: -.25in;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">A.</span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 7.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">
</span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">KESIMPULAN</span></b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Konflik adalah suatu proses antara
dua orang atau lebih dimana salah satu pihak berusaha menyingkirkan pihak lain
dengan cara menghancurkannya atau membuatnya menjadi tidak berdaya. Konflik itu
sendiri merupakan situasi yang wajar dalam setiap masyarakat maupun yang tidak
pernah mengalami konflik antar anggota atau antar kelompok masyarakat lainnya,
konflik itu akan hilang bersamaan dengan hilangnya masyarakat itu sendiri.
Konflik yang dapat terkontrol akan menghasilkan integrasi yang baik, namun
sebaliknya integrasi yang tidak sempurna dapat menciptakan suatu konflik.
konflik organisasi menurut <i>Robbins (1996)</i>
adalah suatu proses interaksi yang terjadi akibat adanya ketidaksesuaian antara
dua pendapat (sudut pandang) yang berpengaruh terhadap pihak-pihak yang
terlibat baik pengaruh positif maupun pengaruh negatif.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">B.</span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 7.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">
</span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">SARAN</span></b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Saya
menyarankan kepada pembaca agar memberi kritik dan saran terhadap makalah ini
yang berjudul <i>“Teori dan Garis Besar Pemikiran Para Tokoh Teori
Konflik”</i> yang sifatnya membangun, demi pembuatan makalah yang lebih baik ke
depannya.</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">DAFTAR PUSTAKA</span></b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Buku:</span></b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-indent: -.5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Ritzer George, dan Goodman
Douglas J. 2008. <i>Teori Sosiologi dari
Teori Sosiologi Klasik sampai Perkembangan Mutakhir Teori Sosial Postmodern. </i>Perum
Sidorejo Bumi Indah (SBI): Kreasi Wacana.</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-indent: -.5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Kinloch Graham C. 2009. <i>Perkembangan dan Paradigma Utama Teori
Sosiologi. </i>Bandung: CV Pustaka Setia.</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Internet:</span></b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><a href="http://sofyansjaf.staff.ipb.ac.id/2010/06/09/memahami-akar-dan-ragam-teori-konflik/"><span style="color: blue;">http://sofyansjaf.staff.ipb.ac.id/2010/06/09/memahami-akar-dan-ragam-teori-konflik/</span></a><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><a href="http://ariq-andarmesa.blogspot.com/2012/02/riwayat-dan-garis-besar-pemikiran-yang.html"><span style="color: blue;">http://ariq-andarmesa.blogspot.com/2012/02/riwayat-dan-garis-besar-pemikiran-yang.html</span></a><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Teori_konflik"><span style="color: blue;">http://id.wikipedia.org/wiki/Teori_konflik</span></a><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><a href="http://junsu.blog.fisip.uns.ac.id/2011/03/25/pokok-pikiran-ralf-dahrendorf/"><span style="color: blue;">http://junsu.blog.fisip.uns.ac.id/2011/03/25/pokok-pikiran-ralf-dahrendorf/</span></a><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><a href="http://raf-amalia-ik.blogspot.com/2010/12/konsep-sosiologi-randall-collins.html"><span style="color: blue;">http://raf-amalia-ik.blogspot.com/2010/12/konsep-sosiologi-randall-collins.html</span></a><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><a href="http://kuliahtantan.blogspot.com/2012/09/teori-konflik_22.html"><span style="color: blue;">http://kuliahtantan.blogspot.com/2012/09/teori-konflik_22.html</span></a><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><a href="http://curiousz.blogspot.com/2012/12/teori-georg-simmel.html"><span style="color: blue;">http://curiousz.blogspot.com/2012/12/teori-georg-simmel.html</span></a><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><a href="http://wahdadupetro.blogspot.com/2012/10/normal-0-false-false-false-in-x-none-x_5307.html"><span lang="EN-US" style="color: blue; mso-ansi-language: EN-US;">http://wahdadupetro.blogspot.com/2012/10/normal-0-false-false-false-in-x-none-x_5307.html</span></a><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<br />
<div>
<!--[if !supportFootnotes]--><br clear="all" />
<hr align="left" size="1" width="33%" />
<!--[endif]-->
<div id="ftn1">
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
</div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/06314263201492704629noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2255982033789742727.post-21152806379539465242014-09-26T13:46:00.001-07:002014-09-26T13:46:48.561-07:00PENDIDIKAN BUKAN PENDIDIKAN<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">PENDIDIKAN BUKAN
PEDIDIKAN</span></b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> Pada
era globalisasi dan modernsasi yang ada di waktu kita sekarang, kita tak bisa
keluar dari rana tersebut, yang ada kita berjalan di tengah-tengah perubahan
trsebut. Ketika kita berbicara tentang globalisasi dan modernisasi kita bisa
menyimpilkan berbagai pandangan dengan sudut yang berbeda.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> Globalisasi
adalah suatu paham tentang perubahan rana yang terkait dengan semua aspek
kehidupan. Globalisasi ini terjadi ketika sebuah nilai dan norma yang ada di
lingkungan masyarakat telah hilang dan sudah tidak ada sosialisasi yang
transparan tentang sebuah nilai dan norma yang sesunggunya.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> Hal
ini akan dialami oleh semua kalangan masyarakat yang menginginkan perubahan
yang ada dalam sekitarnya. Sebuah perubahan yang seharusnya tidak terjadi,
karena dengan perubahan tersebut telah menimbulkan dampak yang disasosiatif dan
disfungsi. Ketika sesuatu masalah bisa merusak tatanan yang ada dalam
masyarakat maka dalam masyarakat tersebut telah mengalami masa transisi nilai
dan norma.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> Dimana
ketika nilai dan norma itu mengalami masa transisi maka masyarakat yang berada
dalam norma dan nilai tersebut automatis telah mengalami masa transisi juga.
Dimana ketika masyarakat tersebut merasa ada perubahan maka mobilitas terjadi
dalam masyarakat tersebut.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> Ketika
berbicara akan mobilitas maka kita teringat hal dasar pada apa itu sosiologi?.
Mobilitas sosial didefinisikan sebuah perubahan status sosial yang dialami
masyarakat tertentu. Mobilitas sosial yang melekat pada masyarakat terjadi
karena tingkat perekonomian, pendidikan dan kekuasaan yang mereka sandang di
dalam lingkup tertentu.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> Mobilitas
tersebut akan mengakibatkan akan adanya strata-strata dalam masyarakat yang
mengalami perubahan sosial. Berbicara stratifikasi sosial tidak lepas dengan
struktur fungsional milik parsons. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-weight: bold;">Menurut</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-weight: bold;"> parsons </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-weight: bold;">masyarakat merupakan sistem social yang terdiri atas bagian-bagian atau
elemen yang saling berkaitan dan saling menyatu dalam keseimbangan. Perubahan
yang terjadi pada satu bagian akan membawa perubahan pula terhadap perubahan
yang lain. Asumsi dasarnya adalah bahwa setiap struktur dalam sistem social,
fungsional terhadap yang lain. Sebaliknya kalau tidak fungsional maka akan ada
atau akan hilang dengan sendirinya. Penganut teori ini cenderung untu melihat
hanya kepada sumbangan satu sistem atau peristiwa terhadap sistem yang laindan
karena itu mengabaikan kemungkinan bahwa suatu peristiwa atau sistem yang lain
dapat beroperasi menentang fungsi-fungsi lainnya dalam suatu sistem social.
Secara ekstrim penganut teoriini beranggapan bahwa semua peristiwa dan semua
struktur adalah fungsional bagi suatu masyarakat. Dengan demikian pada tingkat
tertentu umpanya peperangan, ketidaksamaan social, perbedaan ras bahkan
kemiskinan “diperlukan” dalam suatu masyarakat. Perubahan dapat terjadi secara
perlahan-lahan dalam masyarakat. Kaiau terjadi konflik, penganut teori
fungsionalisme structural memusatkan perhatiannya kepada masalah bagaimana cara
menyelesaikannya sehingga masyarakat tetap dalam keseimbangan.</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-weight: bold;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-weight: bold;"> Ada tiga hal yang berkenanan dengan
perubahan sosial, pertama, bagaimana ide-ide mempengaruhi perubahan-perubahan
sosial. Kedua,bagaimana tokoh-tokoh besar dalam sejarah menimbulkan perubahan
besar di dalam kalangan masyarakat. Ketiga, sejauh mana peran gerakan-gerakan
sosial dan revolusi menimbulkan perubahan sturktur sosial dan norma-norma
sosial.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-weight: bold;"> Berbicara perubahan sosial yang di
pengaruhi karena ide-ide yang ada dalam masyarakat dan menimbulkan sebuah
ideologi-ideologi yang kuat, dengan ideologi-ideologi tersebut akan memunculkan
tingkat intelektualitas yang tinggi di masyarakat. Intelektualitas yang muncul
akan membawa masyarakat merubah sistem sosial mereka, akan tetapi
intelektualitas, ide-ide dan ideologi-ideologi tidak akan muncul dengan
sendirinya akan tetapi harus menggunakan alat bantu atau alat produksi yaitu
sebuah institusi pendidikan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-weight: bold;"> Berbicara tentang pendidikan,
pendidikan adalah salah satu utama dari beberapa aspek tentang akan adanya
perubahan status sosial masyarakat. Pendidikan adalah sebuah alat reproduksi
tentang dimana masyarakat akan mengalami perubahan di awali dengan perubahan
cara berfikir dan ide-ide yang terkonstruk ketika mereka berada dalam
pendidikan yang sejati. Jika kita berbicara akan pendidikan kita harus mengerti
makna akan pendidikan tersebut, paulo freirre memaknai pendidikan dalam bukunya
ilmu politik pendidikan adalah pendidikan adalah humanisme dimana definisi
sederhana yang menyakatakan pendidikan adalah alat produksi untuk memanusiakan
manusia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-weight: bold;"> Banyak pemikiran yang ada dalam otak
kita, pendidikan apa yang bisa memanusiakan manusia?, sebuah pertanyaan muncul
dalam pikiran kita, apakah manusia ini belum sutuhnya menjadi manusia?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-weight: bold;"> Pendidikan yang didefinisikan oleh
paulo freire adalah pendidikan humanisme. Humanisme di bangun oleh freirre
melalui filsafat pendidikan yang di tulis, dimana humanisasi adalah pilihan
mutlak. Humanisasi adalah salah satunya pilihan bagi kemanusiaan, karena
walaupun dehumanisasi adalah kenyataan yang terjadi disepanjang sejarah
peradaban masyarakat dan tetap kemungkinan menjadi ontologis di masa mendatang.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-weight: bold;"> Maka tugas pendidikan yang sejatinya
harus merubah meansheet para masyarakat yang telah mengalami masa transisi
moral pendidikan yang ada saat ini. Dimana seharusnya pendidikan berjalan
seimbang dengan tatanan norma-norma masyarakat yang ada disekitar. Institusim
pendidikan harus memahami dan belajar akan seberapa besar arti dari nilai
kepribadian.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-weight: bold;"> Pendidikan harus mengajarkan dimana
seharusnya manusia mengetahui dirinya. Pendidikan yang sejatinya adalah membawa
hekekat manusia untuk mampu memahami keberadaan dirinya dan lingkungan dunianya
dengan bekal pikiran dan tindakan yang akan dilakukan manusia sehinnga manusia
tersebut bisa merubah dunia dan realitas dengan satu cara yakni pendidikan yang
sejati.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-weight: bold;"> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Begitu juga dengan
sistem pendidikan yang di anggapnya sebagai salah satu tujuan yang tidak
manusia (dehumanisasi), karena dalam sistem pendidikan terdapat adanya
pemberian suatu ilmu pengetahuan yang dengan sengaja di cekoki oleh guru dalam
memberikan pengajaran yang ada. Pendidikan yang ada saat ini seakan-akan
gambaran dari penindasan dan penjara otak bagi para peserta didik. Dimana
seorang peserta didik hanya sebatas menerima atau menjadi objek dari sistem
pendidikan yang ada. Sehingga kereatifitas, imajinasi, dan skill yang terdapat
dalam diri peserta didik menjadi tidak berkembang dan beku.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Bagi Freire pendidikan
yang seperti ini (seorang guru yang memberikan ilmu pengetahuan dengan sistem
“ceramah”) hanya membuat peserta didik dapat menafsirkan kejadian yang mereka
alami. Tidak mampu merubah realitas yang terjadi terhadap dirinya sendiri.
Seperti apa yang di katakan Freire bahwasanya manusia bukan sebagai objek
realitas kehidupan, akan tetapi sebagai subjek untuk merubah realitas kehidupan
yang terjadi. Dalam pendidikan yang saat ini seorang peserta didik hanya
manjadi wadah, penerima, tempat menampung segala kemauan seorang guru, Seperti
halnya menghafal pelajaran. Sehingga peserta didik merupakan objek kekuasaan
sang guru dan tidak mampu berfikir kreatif dalam merubah realitas hidupnya.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Paulo Freire
menginginkan sistem pendidikan yang ada saat ini tidak mengenal akan namanya
kekuasaan. Di mana sang guru sebagai penguasa dan para peserta didik di
anggapnya sebagai korban dari kekuasaan tersebut. Dia menginginkan peserta
didik sebagai subjek dari dirinya sendiri dalam belajar. Guru yang di katakan
subjek dalam pendidikan harusnya memberikan ruang bagi peserta didik untuk
belajar berfikir sendiri, memberi kebebasan berfikir terhadap peserta didik
tersebut.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-weight: bold;"> Manusia berbeda dengan hewan,
manusia juga memiliki naluri akan tetapi manusia dengan kodrati yang memiliki
kepribadian, eksistensi yang mengartikan bahwa manusia sesunggunya tidak
memiliki batasan untuk berfikir dengan idealisme yang mereka miliki. Disini
pendidikan sangat berperan penting untuk memvisualitaskan tingkat eksisitensi
yang seharusnya manusia miliki ketika mereka sudah memasuki rana pendidikan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Eksistensialisme, apa
yang terbesit dalam benak kita ketika kita
pertama kali mendengar kata eksistensialisme? Kebanyakan orang akan
berfikir bahwa eksistensialisme itu sama dengan kata eksis yang sering kita
dengar dalam kehidupan sehari-hari yang mana artinya itu selalu ingin
“nampang”, selalu aktif agar terlihat oleh orang lain. Namun ternyata eksistensialisme
disini tidak sama dengan kata eksis yang kita maksudkan. Eksistensialisme yang
dimaksud disini merupakan suatu paham/aliran filsafat tentang suatu kebebasan.
Kebebasan yang dimaksudkan disini yaitu kebebasan manusia untuk mengeksplorasi
kemampuan yang dimiliki untuk diterapkan dalam kehidupannya. Manusia bebas
memilih ataupun menentukan tentang hidupnya sendiri, entah mau dibawa
kemana hidupnya itu, hanya individu itu
sendiri yang tahu. Manusia disini
dianggap sebgai sesuatu yang luar biasa yang tahu segala sesuatu tentang
dirinya, hanya manusialah yang dianggap mampu bereksistensi dalam dunia ini
karena manusia tahu tentang baik,buruk dan tahu mana yang salah dan mana yang
benar walaupun menurut paham ini salah dan benar ini masih bersifat relatif.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Berbicara tentang
eksistensialisme, manusia bebas untuk memilih serta memahami semesta beserta
isinya ini menurut versinya masing – masing. Manusia bebas menafsirkan
bagaimana bentuk bintang, bagaimana ukurannya entah itu besar ataupun kecil
semua itu tergantung dari masing-masing individu dan dari sudut mana ia
memandang. Manusia bebas untuk
mengeksplorasi dirinya tanpa dipengaruhi oleh campur tangan pihak lain selain
dirinya sendiri. Kebebasan itu dapat diwujudkan salah satunya dengan menciptakan
sesuatu apapun itu bentuknya sesuai dengan kehendaknya sebagai wujud kemampuan
yang dimilikinya dan dapay diakui oleh orang lain. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Ajaran eksistensialisme
ini mengajarkan manusia untuk mandiri dan bertanggung jawab dalam kehidupannya
di dunia ini. Misalnya dalam mengambil suatu keputusan dimana individu itu
dihadapkan dengan berbagai masalah dan berbagai pilihan yang harus diambil sedangkan dalam
pengambilan keputusan itu tidak boleh ada intervensi dari pihak lain. Hal
seperti inilah yang akhirnya memaksa manusia berfikir keras untuk menentukan
pilihan – pilihan mana yang akan diambil dimana dalam kehidupan ini berkaitan
dengan moral dan tingkah laku manusia. Perjuangan para eksistensialis pun tidak
berhenti sampai pengambilan keputusan. Mereka harus bertanggung jawab dan
memperjuangkan atas pilihan – pilhan yang telah dibuat dalam kehidupannya.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Sebenarnya seperti itu
pulalah gambaran eksistensialisme pendidikan
yang seharusnya terjadi di Indonesia. Jika kita mengacu pada ajaran
eksistensialisme sebenarnya guru tidak mempunyai hak untuk memaksakan
kehendaknya kepada muruidnya. Guru disini berperan sebagai media belajar
peserta didik dimana guru memberikan peluang pendidikan kepada anak didiknya
untuk mengembangkan potensi yang dimilikinya. Guru juga harus menggunakan trik
– trik pengajaran dan pembelajaran berupa aktivitas yang berpusatkan pada anak
didiknya. Untuk itu peserta didik dituntut untuk lebih aktif dalam proses
pembelajran agar peserta didik dapat memaksimalkan peluang yang telah
diberikan. Contoh dalam proses belajar
mengajar, guru tidak mendominasi untuk menentukan materi apa yang akan
diajarkan kepada anak didiknya. Guru terlebih dahulu memberikan
pengarahan/pilihan materi yang akan diajarkan dan selebihnya guru menyerahkan
kepada muridnya untuk memutuskan materi apa yang akan dipelajari. Dari contoh
kasus di atas dapat dikatakan bahwa guru telah menerapkan filsafat
eksistensialisme dalam proses pembelajaran dimana guru telah memberikan
kebebasan kepada peserta didiknya untuk menentukan materi apa yang akan
dipelajari.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Eksistensialisme remaja
dalam mencapai sebuah asa sebenarnya juga sama dengan eksistensialisme dalam
dunia pendidikan. Disini para remaja mempunyai kebebasan untuk menentukan
citi-cita dan cara – cara yang digunakan untuk mencapainya. Sudah jelas
dikatakan dalam UUD 1945 pasal 28 tentang Hak Asasi Manusia dimana manusia itu
bebas untuk malakukan sesuatu tanpa ada paksaan dari orang lain termasuk orang
tuanya. Tetapi dalam kenyataannya sering
kita jumpai perselisihan antara si anak dan orang tuanya yang
mempermasalahkan tentang cita-cita yang ingin dicapai anaknya. Banyak orang tua
yang menitipkan cita-citanya kepada anaknya manakala anaknya akan memasuki
jenjang pendidikan yang lebih tinggi (kuliah) tanpa melihat sejauh mana kemampuan
anaknya karena orang tuanya merasa mampu dalam hal finansial. Jika anak
tersebut mengabulkan keinginan orag tanya, maka hal seperti inilah yang
nantinya akan mematikan potensi yang dimiliki si anak karena anak terseut akan
menjalankan sesuatu yang tidak sesuai dengan kehendaknya bahkan tidak sesuai
dengan kemampuan yang dimiliki. Jika anak tersebut sudah menentukan cita –
citan dan cara-cara yang akan digunakan untuk mencapai impian itu maka itulah
yang terbaik, karena dialah yang tahu akan potens yang dimilikinya serta
kempuan Untuk mencapai sebuah asa yang telah diimpikan pasti.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Saat ini pendidikan di
indonesia sudah tudak murni pendidikan, yang terjadi sekarang adalah disperiasi
kepentingan penguasa. Pendidikan yang ada di indonesia saat ini adalah pendidikan
berbasisi liberal dan kapital. Bagi kaum pendidikan liberal, tujuan jangka
panjang pendidikan adalah untuk melestarikan dan meningkatkan mutu tatanan
sosial yang ada sekarang dengan cara mengajar setiap anak bagaimana cara
mengatasi masalah-masalah kehidupannya sendiri secara efektif. Dalam arti yang
lebih rinci, seorang pendidik liberalis menggap bahwa sekolah sebagai sebuah
lembaga pendidikan yang khususnya musti berupaya, pertama menyediakan informasi
dan keterampilan yang diperlukan siswa untuk belajar sendiri secara efektif,
kedua mengajarkan para siswa bagaimana cara memecahkan persoalan-persoalan
praktis melalui penerapan proses-proses penyelesaian masalah secara individual
maupun berkelompok, dengan berdasar kepada tatacara-tatacara ilmiah-rasional
bagi pengujian dari pembuktian gagasan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Letak perbedaan antara
berbagai ideologi liberal adalah rerutama pada bagaimana mereka menghadapi
keterkaitan antara sekolah dengan masyarakat, yakni tafsiran-tafsiran macam apa
yang mereka berikan sebagai konsep relatifisme budaya dan demokrasi sosial.
Kaum liberal menggunakan pendekatan dengan cara psikologis ketika mengembangkan
sistem pendidikannya, dimana bahwa psikologis tetap menjadi landasan puncak
untuk sebagai pembuktian kebenaran atau kekeliruan klaim manapun terhadap
pengetahuan<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Individu belajar mulai
dengan konsekuensi-konsekuensi emosional dari tindakan yang didasari oleh
keyakinan. Akan tetapi pendidikan di indonesia tidak menentukan dari tujuan
yang sejatinya pendidikan liberal, dimana nantinya jika pendidikan liberal
berjalan pada hakekat pendidikan indonesia akan melegetimasi dirinya sendiri
dengan pendidikan kapital.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Di indonesia sendiri
sistem pendidikan telah terbawa pada arus kapital, contoh nyata yang ada di
indonesia saat ini yakni dengan adanya Sekolah Bertaraf Internasional (SBI).
Sekolah yang di damba-dambakan masyarakat dengan alasan sistem pembelajaran
dengan menggunakan bahasa internasional (bahasa inggris). Identitas yang
sempurna dalam menopang pendidikan peserta didik. Penggunaan bahasa
internasional tersebut menjadi alasan bahwa SBI mejadi lembaga yang paling
unggul di dunia pendidikan.Selain identitas bahasa yang di pergunakan juga
berbagai teknologi dalam mejalankan pembelajaran di sana. Mengingat kembali
sejarah pendidikan di Indonesia yang hanya menggunakan alat tulis berupa kapur
tulis, saat ini telah menjadi penayangan slide. Secara akal sehat perubahan
tersebut mampu menjadikan para peserta didik lebih mengerti. akan tetapi
peserta didik semakin terbelenggu dengan adanya teknologi tersebut. peserta
didik semakin terbawa arus globalisasi yang mayoritas bersifat negatif
terhadapnya.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pendidikan di
dalam sekolah SBI ini di percaya oleh masyarakat sebagai sekolah unggul dengan
sifat sistem pendidikan di atas. Istilah “bertaraf internasional’ seringkali
diterjemahkan sebagai “asing” atau “non Indonesia”. Secara universal berbagai
masalah yang terdapat dalam SBI ini dapat di lihat dari beberapa aspek.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pertama, dengan
keadaan kurikulum yang bertaraf internasional ini. Sehingga timbul pertanyaan
apakah kurikulum SBI yang bertaraf internasional mampu mencetak para peserta
didik menjadi generasi penerus (yang benar-benar generasi penerus) bangsa? Atau
malah bahkan akan membahayakan indonesia sendiri dengan rintisan pemikiran yang
global, pemikiran para orang-orang barat (sosialis, liberalis, dsb.) sehingga
menjadikan indonesia sebagai negara yang sembraut (tidak damai). <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Dari masalah ini
jelas sama seperti yang di katakan oleh Johnson yang mengatakan bahwa kurikulum
merupakan proses pengembangan, revisi, perawatan, dan pembaharuan yang bersifat
terus menerus dan bersiklus sepanjang kurikulum itu masih ada. Oleh karena itu
kurilulam tidak mungkin secara mentah di gunakan tanpa proses adaptasi apalagi
tanpa melibatkan seorang pendidik dan peserta didik itu sendiri sebagai proses
dari kurikulum itu sendiri.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Kedua, kurikulum
yang menuangkan sistem pendidikan internasional dengan metode pengajaran di
dalam sekolah. Metode pengajaran di SBI mau tidak mau harus mengikuti metode
pengajaran internasional. Seperti bahasa yang digunakan dalam pengajarannya
dengan menggunakan bahasa internasional (bahasa inggris). Sebuah kewajiban
logis yang harus di lakukan dengan alasan sekolah yang bertarafkan
internasional tersebut.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Metode
pengajaran yang di terapkan sering kali membuat para peserta didik kebingungan
dalam memahami pelajaran di dalamnya. Sering kali terdapat beberapa peserta
didik mengeluh akan metode dengan pengajaran yang menggunakan bahasa asing
tersebut. pertanyaan yang timbul selanjutnya apakah dengan metode pengajaran di
SBI tidak di mustahilkan akan menjadi sistem pembodohan (jika di lihat para
peserta didik tidak adanya pengertian terhadap bahasa yang di gunakan) dalam
pendidikan? Dan dengan bahasa yang di gunakan, mungkinkah para peserta didik
dapat memahami apa yang di terangkan, di jelaskan, jika realitanya para peserta
didik belum mampu sepenuhnya menguasai bahasa nasional dengan fasih dan benar
(dalam konteks EYD)?.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Ketiga, alasan
logis jika fasilitas di SBI ini mengikuti arus globalisasi. Fasilitas yang
memadai merupakan ciri bahwa sekolah tersebut telah berkembang atau bahkan
maju. Berbeda dengan sekolah-sekolah lainnya dengan fasilitas serba cukup atau
bahkan kurang memadai, sehingga sistem pendidikan dan pengajaran yang di
terapkan SBI sering melibatkan alat-alat elektro. Seperti misalkan komputer
atau laptop, seorang guru sering menggunakan atau malah bahkan tidak pernah
terlepas dengan benda tersebut dalam menunjang pendidikan di sana.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Keempat,
pengeluaran biaya yang di gunakan demi menunjang pendidikan. Sebagai sekolah
unggulan (di Idonesia) tidak di pungkiri pula pengeluaran biaya yang cukup
besar. Berbagai kebutuhan di perleh dari biaya peserta didik (SPP). Kebutuhan
yang di perlukan bersifat, maka tidak heran lagi jika SPP yang di keluarkan
oleh orang tua pesert didik juga besar.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Peserta didik di
Sekolah Bertaraf Internasional (SBI) mayoritas adalah anak dari orang yang
mampu (seperti halnya pejabat negara ataupun kantoran). Dalam artian tidak
semua orang dapat menempatkan anaknya sebagai peserta didik di SBI. Pertanyaan
selanjutnya bagaimana dengan anak yang mempunyai semangat tinggih namun minim
ekonomi? Pentaskah SBI masih di akui di indonesia, sedangkan tidak adanya
keadilan pendidikan bagi masyarakat indonesia, kalau kita mengingat kembali
pada pancasila “Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia”, yang terbaik
adalah kita semua melakukan revosilioner pendidikan.<o:p></o:p></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/06314263201492704629noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2255982033789742727.post-65278252331330654422014-05-23T10:01:00.002-07:002014-09-26T13:49:33.103-07:00CONTOH PROPOSAL METODE KUANTITATIF<!--[if !mso]>
<style>
v\:* {behavior:url(#default#VML);}
o\:* {behavior:url(#default#VML);}
w\:* {behavior:url(#default#VML);}
.shape {behavior:url(#default#VML);}
</style>
<![endif]--><br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt;
mso-para-margin:0in;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:10.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";}
</style>
<![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<o:shapedefaults v:ext="edit" spidmax="2049"/>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<o:shapelayout v:ext="edit">
<o:idmap v:ext="edit" data="1"/>
<o:rules v:ext="edit">
<o:r id="V:Rule1" type="connector" idref="#_x0000_s1029"/>
<o:r id="V:Rule2" type="connector" idref="#_x0000_s1030"/>
<o:r id="V:Rule3" type="connector" idref="#_x0000_s1028"/>
<o:r id="V:Rule4" type="connector" idref="#_x0000_s1031"/>
</o:rules>
</o:shapelayout></xml><![endif]-->
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: center;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2255982033789742727" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"></a><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">PROPOSAL</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">METODE PENELITIAN
KUALITATIF</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">“ DAMAK </span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">PENGARUH INTERNET TERHADAP PRESTASI
BELAJAR SISWA SMP MUHAMMADIYAH 1 JOMBANG<span style="mso-bidi-font-weight: bold;">
“</span></span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: center;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 17.0pt; line-height: 150%; mso-no-proof: yes;"></span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%;">Di susun oleh :</span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%;">Muhammad Bangun Qian Santang<span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%;">( 124564059 )</span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 22.0pt; line-height: 150%;">Program Studi Sosiologi</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 21.0pt; line-height: 150%;">Fakultas Ilmu Sosial
(FIS)</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 21.0pt; line-height: 150%;">UNIVERSITAS NEGERI
SURABAYA </span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 25.0pt; line-height: 150%;">UNESA</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 16.5pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: center;">
<b><span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 16.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">BAB I</span></b><b><span lang="IN" style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 16.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 16.5pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 16.5pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: center;">
<b><span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">PENDAHULUAN</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 16.5pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="background: white; line-height: 16.5pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: .55in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level2 lfo2; text-indent: -.3in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">1.1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><b><span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Latar Belakang</span></b><span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.0in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: .45in;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.0in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: .45in;">
<span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Pendidikan adalah
suatu proses mendapatkan pengetahuan-pengetahuan dan nilai-nilai baru yang
berguna untuk ditransformasikan kedalam kehidupan sehari-hari, biasanya hal ini
terjadi bisa secara sengaja ataupun secara tidak sengaja. Secara sengaja yang
dimaksudkan yakni pada saat kita sedang melakukan sebuah diskusi kelompok atau
hanya sekedar share dengan teman , itu akan memunculkan sebuah
pengetahuan-pengetahuan baru bagi pribadi sedangkan yang dimaksudkan dengan
cara tidak sengaja ialah pada saat kita sedang berjalan-jalan menyusuri kota
dan mata kita tertuju pada sebuah mading yang berada dipinggiran kota itu dan
kita mempunyai niatan untuk medekat dan mencari tahu apa yang ada dalam mading
tersebut, maka setelah mengetahui apa yang ada didalam madding tersebut secara
tak langsung pula pada saat itulah terjadi sebuah transfer informasi baru. Dan
dalam dunia pendidikan itu sendiri , siswa itu terlalu di tuntut untuk
mendapatkan nilai yang tinggi untuk dikategorikan berhasil, sedangkan
keberhasilan pembelajaran itu sendiri tidak selalu dilihat pada angka nilai
yang tinggi tetapi juga bisa dilihat dari soft skill yang dimiliki seperti pada
saat mereka diskusi, pada saat penyampaian pendapat, kerja sama dalam kelompok,
dll. Pendidikan dalam arti sempitnya itu adalah proses transfer ilmu
pengetahuan antara pengajar dengan muridnya dimana proses transfer ilmu
tersebut dilakukan disebuah lembaga pendidikan yakni sekolah-sekolah formal
itu. Sekolah formal ini sendiri dibagi menjadi beberapa tingkatan, diantaranya
: PAUD, SD, SMP, SMA dan ada yang lebih tinggi lagi yakni UNIVERSITAS. </span><span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div style="background: white; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; margin-left: 1.0in; margin-right: 0in; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-element: para-border-div; padding: 0in 0in 1.0pt 0in;">
<div class="MsoNormal" style="background: white; border: none; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 0in 0in 1.0pt 0in; padding: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; border: none; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 0in 0in 1.0pt 0in; padding: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="IN" style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Di dalam lembaga pendidikan ini terdapat orang-orang yang terlibat
didalamnya , yang tak lain adalah guru dan murid . </span><span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Guru adalah pendidik dan pengajar pada<span class="apple-converted-space"> </span></span><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Pendidikan" title="Pendidikan"><span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">pendidikan</span></a><span class="apple-converted-space"><span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> </span></span><span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">anak usia dini,
pendidikan dasar, dan pendidikan menengah. Guru-guru seperti ini harus
mempunyai semacam kualifikasi formal. Dalam definisi yang lebih luas, setiap orang
yang mengajarkan suatu hal yang baru dapat juga dianggap seorang guru</span><span lang="IN" style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">.<sup>1</sup> </span><span style="height: 2px; left: 0px; margin-left: -3px; margin-top: 18px; mso-ignore: vglayout; position: absolute; width: 5px; z-index: 251657216;"><img height="2" src="file:///C:\Users\win7\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image003.gif" width="5" /></span><span lang="IN" style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Sedangkan yang dimaksud dengan murid ialah salah satu
komponen yang menempati posisi sentral dalam proses belajar mengajar, dan di
dalam proses belajar mengajar murid sebagai pihak yang akan meraih cita-cita,
memiliki tujuan, dan ingin mencapainya secara optimal. Dan murid itu sendiri
yang akan menjadi faktor penentu yang dapat mempengaruhi segala sesuatu yang
diperlukan untuk mencapai tujuan belajarnya.<sup>2 </sup>Keterlibatan antara
guru dan muridnya ini sangat besar, dimana tidak ada seorang pengajar di dalam
sekolah tersebut maka para pelajarpun tidak akan menerima
pengetahuan-pengetahuan baru, begitu pula sebaliknya apabila di dalam sekolah
tersebut tidak ada muridnya maka tugas guru yang berfungsi sebagai pemberi
materi ataupun pengetahuan akan percuma karena tidak ada objek yang akan
diberikan materi atau pengetahuan baru tersebut.</span><span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; border: none; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 0in 0in 1.0pt 0in; padding: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; border: none; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 0in 0in 1.0pt 0in; padding: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; border: none; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 0in 0in 1.0pt 0in; padding: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; border: none; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 0in 0in 1.0pt 0in; padding: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<br /></div>
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.25in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Guru"><span lang="IN" style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">http://id.wikipedia.org/wiki/Guru</span></a><span lang="IN" style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.25in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="IN" style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">http://goooo.blogdetik.com/2011/02/16/pengertian-dan-tugas-murid/</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.0in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Melihat diera yang sudah sangat maju ini, khususnya di
Indonesia. Tengah maraknya kabar atau wacana yang memberitakan bahwa semakin
menurunnya prestasi belajar siswa baik dikalangan SD, SMP, maupun SMA , tetapi
yang lebih terlihat adalah pada saat mereka masih duduk di bangku SMP dan SMA
dimana pada saat itulah mereka masih mengalami emosional yang belum labil dan
keingin tahuannya akan hal-hal baru yang lebih besar. Dan dibalik menurunnya
prestasi belajar siswa yang terjadi saat ini pasti disebabkan ada beberapa
factor yang terdapat</span><span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> </span><span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">didalamnya. Banyaknya hal-hal baru yang
lebih menarik pehatian mereka untuk lebih mendalaminya ketimbang mempertahankan
prestasi mereka. Sehingga banyak siswa yang lalai akan tanggung jawabnya
sebagai siswa.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.0in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.0in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Salah satu contoh yang juga dapat menyebabkan turunnya
pretasi belajar siswa ialah jejaring sosial yang sedang membuming belakangan
ini</span><span lang="IN" style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Internet merupakan teknologi masa
kini yang mempunyai peran sangat penting di era globalisasi. Internet bagaikan
sebuah perpustakaan dunia yang bisa kita akses dengan mudah segala kebutuhan
yang kita perlukan. Internet mempunyai jaringan data yang mendunia, seseorang
bisa mengakses dengan bebas didalam internet sesuaikehendaknya.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Bahkan tidak sedikit orang yang
mengatakan bahwa internet merupakan dunia baru yang didalamnya meliputi dari
mulai dunia ekonomi, politik, pendidikan, dan lain-lain. Khususnya didalam
dunia pendidikan internet memberikan suatu akses data yang dapat memudahkan
proses belajar-mengajar. Sejumlah penelitian membuktikan bahwa dalam penggunaan
internet dalam pembelajaran menjadi suplemen yang bermanfaat dan memiliki
pengaruh positif terhadap penyelesaian tugas-tugas siswa, serta kegiatan
internet lebih holistic dibandingkan dengan media lainnya seperti CD-Rom.
Selain itu, penggunaan internet mendorong terjadinya kolaborasi pembelajaran
antara siswa atau kelas antara satu sekolah dengan sekolah lainnya dengan
menembus batas ruang dan waktu.<br />
Berdasarkan fakta yang berkembang sekarang ini, sebagian banyak siswa lebih
suka menggunakan internet untuk memenuhi tugas mereka dari pada dengan
menggunakan buku sebagai sumber pemenuhnya. Hal ini disebabkan oleh bahwa
internet memberikan suatu fasilitas layanan yang murah dan mudah sehingga siswa
tidak perlu membaca hal-hal yang tidak ia butuhkan, hal ini bisa memberikan
suatu kenyamanan kepada siswa karena melihat kondisi siswa yang disibukan oleh
banyak tugas sekolah yang harus diselesaikan sehingga dengan adanya internet
ini siswa bisa mengerjakan tugas-tugas mereka dengan cepat tanpa harus membuang
waktu lama. Selain dari pada itu, bagi pihak sekolah dengan adanya internet ini
maka segala proses belajar mengajar antara siswa dengan guru bisa dilakukan
dengan mudah dan bisa melakukan perbandingan kualitas sekolah dengan sekolah</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">lainnya.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Melihat
uraian diatas, pada kesempatan ini penulis ingin menjabarkan tentang Pengaruh
Teknologi Internet Terhadap Prestasi Siswa , hal ini didasarkan dengan
banyaknya penggunaan internet dikalangan siswa.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="IN" style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Jika tadi dapat diketahui bahwa adanya penunjang
dari internet dalam penyelesaian tugas-tugas sekolah atau bahkan mempermudah
proses belajar mengajar, disini peneliti mencoba menguak dibalik dampak negatif
yang ditimbulkan dari pengaruh internet itu sendiri. Tak sedikit siswa dalam
hal ini menyalahgunakan penggunaan teknologi internet yang ada ini, mengapa
tidak ? Dengan sering mengakses internet dalam penyelesaian tugas-tugas
sekolahnya, yang dapat diketahui memang bisa terbilang praktis, namun hal ini
juga membuat para siswa ini menjadi malas untuk membaca referensi yang
bersumber dari media cetak. Selain itu ada juga dampak negatif lainnya yang
peneliti ketahui sehingga dibuatlah makalah ini, seorang siswa yang mempunyai
mulai kecanduan dengan yang namanya dunia internet. Sebelum teknologi internet
ini mulai mewabah, seorang siswa ini adalah siswa yang bisa terbilang cukup
rajin, dia bisa mengatur waktu luangnya dengan membaca buku atau mungkin
berolah raga, tetapi setelah adanya teknologi yang bernama internet ini mulai
membuming dikalangan masyarakat luas, mulailah siswa ini mengenal dan masuk
dalam dunia internet itu, awalnya hanya untuk menyelesaikan tugas-tugasnya
namun karena siswa ini merasa penat akhirnya dia mencoba-coba untuk bermain
dengan jejaring sosial yang ditawarkan dari dunia maya ini, seperti halnya
facebook, twitter, pulrk, dll. Setelah lama masuk dalam dunia internet ini,
banyak yang merubah kesehariannya. Dia mulai sedikit malas untuk membaca,
berolahraga, dan segala kesibukannya, dia lebih memilih untuk mengisi waktu
luangnya dengan bermain internet bahkan sampai dia lupa waktu. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.0in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="IN" style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">O</span><span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">rang-orang yang
sudah asyik dalam dunia maya itu mereka bisa merasa seolah-olah disana menjadi
tempat berkumpul dan berinteraksinya antara satu individu dengan individu yang
lain yang akhirnya membuat orang tersebut akan hal-hal lainnnya.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">
</span><span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Semakin banyak
situs jejaring sosial yang ada di bumi ini, semua menawarkan sesuatu yang
menarik. Adapun yang sedang menarik saat ini seperti halnya facebook, twitter,
plurk, yahoo massanger, dan masih banyak lagi. Jejaring sosial yang telah masuk
ke dunia pelajar di Indonesia ini juga tak lain dikarenakan adanya perkembangan
teknologi sehingga menimbulkan rasa ingin tahu siswa menjadi besar. Dalam dunia
maya ada berbagai situs jejaring yang dapat dijumpai sehingga pelajar juga
harus bisa membedakan antara situs jejaring yang positif dan negatif. Bahkan
banyak pelajar yang memanfaatkan situs jejaring sebagai media semua informasi
dan untuk mencari teman didunia maya. Dan dampak terburuknya, dalam dunia
pendidikan yang mungkin dihasilkan dari situs jejaring sosial adalah mulai
menurunnya motivasi dan prestasi belajar siswa.</span><span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> <span lang="IN"></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.0in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Adapun penelitian
yang penulis temui yang juga bertema sama, yakni mengenai </span><span lang="IN" style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">“M</span><span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">enurunnya
prestasi belajar</span><span lang="IN" style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">”<sup>3</sup></span><span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> yang dimana terjadi karena </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">derasnya arus
informasi akan menuntut masyarakat menjadi lebih kritis pada satu sisi dan pada
satu sisi yang lain kehidupan dan perekonomian yang lebih kompleks. Persaingan
akan bertambah keras, dan terjadi mobilitas dan interaksi yang tinggi antar
negara dan bangsa disertai dengan melimpahnya konsepsi dan produk fisik dari
luar. Banyak pekerjaan yang ditangani dengan menggunakan piranti yang canggih,
sehingga banyak pula pekerjaan yang berubah secara radikal yang tentunya
membutuhkan tidak saja kecakapan berpikir tetapi juga ketrampilan</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">berkarya dan berusaha. Keluarga
mempunyai tanggung jawab penuh atas segala kebutuhan sehari-hari baik sandang,
papan pangan maupun pendidikan. Untuk mutu pendidikan keluarga pada dasarnya
sudah diserahkan sepenuhnya pada sekolah, sehingga tugas orang tua dalam hal
kecerdasan atau intelektual anak akan menjadi ringan. Proses belajar memerlukan
suatu fasilitas belajar yang memudahkan siswa dalam belajar sehingga dapat
mencapai prestasi belajar yang optimal.</span><span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.0in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.0in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.0in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.0in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="mso-ignore: vglayout;">
</span></div>
<table align="left" cellpadding="0" cellspacing="0">
<tbody>
<tr>
<td height="20" width="92"><br /></td>
</tr>
<tr>
<td><br /></td>
<td><img height="2" src="file:///C:\Users\win7\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image004.gif" width="462" /></td>
</tr>
</tbody></table>
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"> </span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.0in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify;">
<sub><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"><br /></span></sub><a href="http://megameydhiant.wordpress.com/2012/11/21/pengaruh-teknologi-internet-terhadap-prestasi-siswa-di-sma-negeri-1-bangsri-tahun-2011-2012/"><sub><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"></span></sub></a><sub><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"></span></sub></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.0in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.0in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Review
penelitian yang kedua yang ditemukan berjudul “<i style="mso-bidi-font-style: normal;">Dampak Negatif Situs Jejaring Sosial Terhadap Motivasi Dan Prestasi
Belajar Siswa”<sup>4</sup></i> oleh Rayan Dimas mahasiswa UNEJ. Yang bertemakan
tentang peran jejaring sosial yang membawa perubahan yang dialami peserta
didik, yakni semakin menurunnya prestasi siswa terutama siswa SMP dan SMA.Yang
membedakan posisi peneliti disini adalah pada fokus dan subjek penelitiannya,
yakni menurunnya prestasi siswa di era globalisasi dan juga dilihat dari faktor
interelasi guru terhadap murid, serta pemanfaatan produk globalisasi yang
digunakan oleh guru, sehingga bisa memotivasi murid atau tidaknya. Serta murid
disini juga memiliki tafsiran bebas karena murid juga menjadi subjek sehingga
peneliti tidak berpihak pada peran guru dan persepsi guru, ataupun terlalu
berpihak pada perubahan pretasi siwa yang dinilai mengalami kemunduran.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.0in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Didalam
makalah ini ju</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">ga terdapat batasan-batasan masalah</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">nya</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">. Berdasarkan identifikasi masalah yang
telah disampaikan, </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">makalah ini</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">
akan</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"> di</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">batasi
pada masalah pengaruh internet terhadap </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">prestasi belajar</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> siswa, manfaat dan dampak penggunaan
internet terhadap minat belajar siswa</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">. </span><span lang="IN" style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: .25in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; mso-list: l9 level2 lfo3; text-indent: -.25in;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">1.2<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Perumusan Masalah</span></b><span lang="IN" style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: .25in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-add-space: auto;">
<span lang="IN" style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Berdasarkan latar
belakang yang tertulis diatas, terdapat masalah mengenai “ <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">ADAKAH </b></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">PENGARUH INTERNET TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SMP
MUHAMMADIYAH 1 JOMBANG ?”</span></b></div>
<table align="left" cellpadding="0" cellspacing="0"><tbody>
<tr><td height="10" width="23"><br /></td>
</tr>
<tr>
<td><br /></td>
<td><br /></td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: .25in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-add-space: auto;">
<a href="http://yayuagustinz.blogspot.com/2013/04/makalah-pengaruh-jejaring-sosial.html"><sub><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"></span></sub></a><sub><span lang="IN" style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></sub></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: .25in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: .25in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: .25in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level2 lfo10; text-indent: -.25in;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">1.3<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Tujuan Penelitian</span></b><span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.0in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify;">
<span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Tujuan </span><span lang="IN" style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">dari penelitian ini adalah untuk
mengetahui adakah pengaruh internet terhadap prestasi belajar siswa SMP
MUHAMMADIYAH 1 JOMBANG di era globalisasi ini.</span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: .25in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level2 lfo10; text-indent: -.25in;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">1.4<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="IN" style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></b><b><span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Manfaat Penelitian</span></b><span lang="IN" style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: .25in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Manfaat</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"> dari</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> Penelitian ini adalah </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">:</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">
</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l3 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Secara teoritis penelitian ini diharapkan
bisa memberikan sumbangan bag</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;">i </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">pengembangan
ilmu pengetahuan khususnya agar peneliti bis</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;">a </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">mengaplikasikan teori-teori yang telah
diperoleh dari bangku kuliah terhadap kondisi langsung di dalam kehidupan
sosial. Dan sebagai sarana pengukur dari teori-teori yang telah dipelajari</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l3 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Menambah dan memperluas cakrawala
pengetahuan khususnya mengenai </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;">pengaruh
internet yang sedang beredar luas terhadap perkembangan prestasi belajar siswa</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">.
</span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 16.0pt; mso-ansi-language: IN;">BAB II</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">LANDASAN TEORI</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: .25in; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level2 lfo1; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">2.1<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Landasan
Teoritis </span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 1.5in; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level3 lfo1; text-align: justify; text-indent: -.5in;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">2.1.1<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">(</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Teori
<i style="mso-bidi-font-style: normal;">Anthony Giddens “Masyarakat Risiko”</i></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">)</span></i></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 1.25in; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: .25in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Teori yang digunakan peneliti dalam penelitiannya kali
ini</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">menggunakan
teori dari <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Anthony Giddens “Masyarakat
Risiko”</i> yang berisikan Modernitas adalah suatu kebudayaan risiko.<sup>5</sup>
Dengan hal itu saya memaksudkan bahwa kehidupan sosial pada dasarnya lebih
beriko daripada biasanya, bagi sebagian besar orang bukan itu masalahnya. Lebih
tepatnya, konsep risiko menjadi fundamental bagi cara aktor awam maupun
spesialis teknis untuk menata dunia sosial. Modernitas mereduksi keberisikoan
wilayah-wilayah tertentu dan cara-cara kehidupan secara keseluruhan, namun pada
saat yang sama memperkenalkan parameter-parameter risiko baru yang sebagian
besar, atau sama sekali tidak dikenal pada era-era sebelumnya. </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.25in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: .25in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Teori ini digunakan sebagai gambaran fenomena yang ada
yakni menurunnya prestasi belajar siswa di era globalisasi. Di era globalisasi
yang terjadi pada saat ini dimana prestasi belajar siswa mulai menurun
disebabkan karena banyaknya teknologi-teknologi yang semakin maju, </span><span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">jejaring sosial
yang</span><span lang="IN" style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> mulai bermunculan</span><span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> belakangan ini</span><span lang="IN" style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">.</span><span lang="IN" style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> </span><span lang="IN" style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.25in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: .25in;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.25in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: .25in;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.25in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: .25in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify;">
<span style="mso-ignore: vglayout;">
</span></div>
<table align="left" cellpadding="0" cellspacing="0">
<tbody>
<tr>
<td height="21" width="95"><br /></td>
</tr>
<tr>
<td><br /></td>
<td><img height="2" src="file:///C:\Users\win7\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image006.gif" width="463" /></td>
</tr>
</tbody></table>
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"> </span>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-left: 1.25in; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<sup><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">5</span></sup><sub><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Ritzer, george. 2009. <i>Teori sosiologi</i>.
Jogjakarta : Kreasi Wacana</span></sub></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.25in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.25in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Dimana </span><span lang="IN" style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">kebanyakan orang</span><span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> sudah</span><span lang="IN" style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> merasa</span><span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> asyik dalam dunia
maya itu</span><span lang="IN" style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> karena dengan adanya jejaring sosial
itu</span><span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> mereka bisa merasa
seolah-olah disana menjadi tempat berkumpul dan berinteraksinya antara satu
individu dengan individu</span><span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> </span><span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">yang lain yang akhirnya membuat orang
tersebut</span><span lang="IN" style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> melupakan</span><span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> akan hal-hal lainnnya.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">
</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.25in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: .25in;">
<span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Semakin banyak
situs jejaring sosial yang ad</span><span lang="IN" style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">a, justru</span><span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> menawarkan sesuatu
yang menarik. Jejaring sosial yang telah masuk ke dunia pelajar di Indonesia
ini juga tak lain dikarenakan adanya perkembangan teknologi sehingga
menimbulkan rasa ingin tahu siswa menjadi besar. Dalam dunia maya ada berbagai
situs jejaring yang dapat dijumpai sehingga pelajar juga harus bisa membedakan
antara situs jejaring yang positif dan negatif. Bahkan banyak pelajar yang
memanfaatkan situs jejaring sebagai media semua informasi dan untuk mencari
teman didunia maya. Dan dampak terburuknya, dalam dunia pendidikan yang mungkin
dihasilkan dari situs jejaring sosial adalah mulai menurunnya motivasi dan
prestasi belajar siswa.</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.25in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: .25in;">
<span lang="IN" style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Peran globalisasi disini karena bermunculannya kecanggihan pertukaran
informasi antar wilayah berupa banyaknya media sosial seperti facebook,
twitter, yehoo mesengger, skype dll. Yang berimplikasi pada habitus dan
perilaku siswa yang lebih banyak menghabiskan waktu untuk bermin di media
sosial sebagai cara mereka mengisi waktu luang. Kemungkinan besar akan
berkurangnya waktu belajar sangatlah riskan saat ini. hal ini merupakan resiko
modernitas yang telah dijelaskan oleh Giddens yakni kemajuan zaman juga
berakibat pada perubahan masyarakat dan peniruan perilaku masyarakat yang
dimanjakan dengan kebiasaan baru, dan cenderung berubah dari nilai lama yakni,
pendidikan adalah penting bagi siswa. Berbeda halnya dengan saat ini akibat
dari modernitas siswa cenderung dimanjakan dengan informasi online yang mudah
didapat saat mereka membutuhkan jawaban ketika evaluasi diadakan (UTS, UAS),
dan tidak memungkinkan apabila peserta didik intensitas belajarnya berkurang.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 1.5in; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 1.5in; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level3 lfo1; text-align: justify; text-indent: -.5in;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">2.1.2<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">(</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Teori
</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">P. Bourdeiu</span></i></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">
“</span></i></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Modal Sosial</span></i></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">”</span></i></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">)</span></i></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 1.5in; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: .25in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Teori yang digunakan peneliti dalam penelitiannya kali
ini</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">menggunakan
teori dari <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Bourdeiu “Kebiasaan yang
membawa pengaruh”. </i>Teori ini digunakan sebagai gambaran fenomena yang ada
yakni menurunnya prestasi belajar siswa yang <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>disebabkan karena banyaknya
teknologi-teknologi yang semakin maju, </span><span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">jejaring sosial yang</span><span lang="IN" style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> mulai bermunculan. Dimana kebiasaan-kebiasaan siswa yang sering mengakses
internet ini membawa dampak yang kurang baik untuk prestasi belajar mereka.
Mereka yang sudah sering mengakses internet ini lebih cenderung menghabiskan
waktunya untuk mengakses internet daripada meningkatka prestasi dalam
belajarnya. Kebiasaan yang dibawa dalam pengaruh ini tidak terlalu baik untuk
peningkatan prestasi siswa yang sering mengakses internet tersebut. Dan tak
sedikit siswa</span><span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> yang memanfaatkan situs jejaring sebagai media semua informasi dan
untuk mencari teman didunia maya</span><span lang="IN" style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> atau bahkan hanya
digunakan untu nggame</span><span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">. Dan dampak terburuknya, dalam dunia pendidikan yang mungkin
dihasilkan dari situs jejaring sosial adalah mulai menurunnya motivasi dan
prestasi belajar siswa.</span><span lang="IN" style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.0in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 140%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level2 lfo1; text-align: justify; text-indent: -21.0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 140%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">2.2<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 140%;">Kerangka
Berpikir</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="height: 40px; left: 0px; margin-left: 402px; margin-top: 30px; mso-ignore: vglayout; position: absolute; width: 19px; z-index: 251656192;"><img height="40" src="file:///C:\Users\win7\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image007.gif" width="19" /></span><span style="height: 40px; left: 0px; margin-left: 86px; margin-top: 30px; mso-ignore: vglayout; position: absolute; width: 19px; z-index: 251655168;"><img height="40" src="file:///C:\Users\win7\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image007.gif" width="19" /></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Penggunaan
Internet (V1)<span style="mso-tab-count: 4;"> </span>Prestasi
Belajar Siswa (V2)</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><span style="mso-tab-count: 8;"> </span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo9; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Latar belakang
ekonomi keluarga<span style="mso-tab-count: 2;"> </span>a.
Pergaulan teman sebaya</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo9; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Kurangnya
pengawasan dari orang tua<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>b. Pola belajar</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo9; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">c.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Kebiasaan dalam
mengisi waktu luang<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>c. Referensi yang
dimiliki</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 140%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 140%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 140%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level2 lfo1; text-align: justify; text-indent: -21.0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 140%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">2.3<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 140%;">Hipotesis</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 140%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 28.35pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; tab-stops: 28.35pt;">
<span lang="IN" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 140%; mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 2;"> </span>D</span><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 140%;">alam penelitian ini, dengan judul<span style="mso-spacerun: yes;">
</span></span><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 140%;">“</span></b><b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 140%; mso-ansi-language: IN;">Pengaruh
Internet terhadap Prestasi Belajar Siswa SMP MUHAMMADIYAH 1 JOMBANG</span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 140%;">”</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 140%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; tab-stops: 28.35pt;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 140%;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Maka dapat dirumuskan hipotesis sebagai berikut:</span><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 140%;"></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 140%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-hyphenate: none; tab-stops: 35.65pt 36.55pt 39.4pt 52.5pt; text-align: justify; text-autospace: ideograph-numeric;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 140%;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Hi</b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 140%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 35.65pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-hyphenate: none; tab-stops: 35.65pt 37.5pt 39.4pt 52.5pt; text-align: justify; text-autospace: ideograph-numeric;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 140%;"><span style="mso-tab-count: 3;"> </span>Terdapat pengaruh
antara </span><span lang="IN" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 140%; mso-ansi-language: IN;">penggunaan
internet terhadap prestasi belajar siswa</span><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 140%;">.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 140%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-hyphenate: none; tab-stops: 35.65pt 37.5pt 39.4pt 52.5pt; text-align: justify; text-autospace: ideograph-numeric;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 140%;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Ho</b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 140%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 35.65pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-hyphenate: none; tab-stops: 35.65pt 37.5pt 39.4pt 52.5pt; text-autospace: ideograph-numeric;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 140%;"><span style="mso-tab-count: 3;"> </span>Tidak terdapat pengaruh
antara </span><span lang="IN" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 140%; mso-ansi-language: IN;">penggunaan
internet terhadap prestasi belajar siswa</span><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 140%;">.</span><span lang="IN" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 140%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 140%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 35.65pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-hyphenate: none; tab-stops: 35.65pt 37.5pt 39.4pt 52.5pt; text-autospace: ideograph-numeric;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 140%;">Hk</span></b><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 140%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 140%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 49.65pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-hyphenate: none; tab-stops: 56.7pt; text-autospace: ideograph-numeric;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 140%;">Semakin
tinggi </span><span lang="IN" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 140%; mso-ansi-language: IN;">intensitas
penggunaan internet maka semakin turun prestasi belajar siswa</span><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 140%;">.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 140%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 49.65pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-hyphenate: none; tab-stops: 35.65pt 39.4pt 52.5pt; text-autospace: ideograph-numeric;">
<span lang="IN" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 140%; mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 140%;">Semakin rendah </span><span lang="IN" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 140%; mso-ansi-language: IN;">intensitas penggunaan internet</span><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 140%;"> maka
semakin </span><span lang="IN" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 140%; mso-ansi-language: IN;">naik
prestasi belajar siswa.</span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 140%; mso-ansi-language: IN;"></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.0in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.0in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.0in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.0in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.0in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.0in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: center; text-indent: .5in;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">BAB III</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: center; text-indent: .5in;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">METODE PENELITIAN</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level2 lfo5; text-indent: -.25in;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">3.1<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Sifat Penelitian</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: .25in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Metode penelitian merupakan salah satu aspek yang
berperan penting</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">dalam
kelancaran atau keberhasilan dalam penelitian, dengan menggunakan metode
penelitian yang tepat maka permasalahan penelitian dapat terjawab dan tujuan
penelitian dapat tercapai.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: .25in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah
metode kuantitatif, yaitu pendekatan yang terkait dengan teknik-teknik survai
sosial seperti wawancara tersetruktur, kuisioner, analisis statistik, dan lain
sebagainya. Data kuantitatif adalah data yang berbentuk angka atau data
kualitatif yang diangkakan.</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: .25in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Penelitian ini </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">juga </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">merupakan penelitian yang bersifat
kausal, yaitu penelitian yang bertujuan untuk meneliti hubungan sebab akibat
antara dua variabel atau lebih. Dalam penelitian ini, ingin dijelaskan pengaruh
perubahan variasi nilai dalam suatu variabel terhadap perubahan variasi nilai
dalam satu atau lebih variabel lain. Artinya, apakah perubahan nilai dalam
suatu variabel akan menyebabkan perubahan nilai dalam variabel lain. </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Dimana dalam penelitian ini akan dilihat pengaruh antara
intensitas penggunaan internet terhadap prestasi belajar siswa.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 1.0in; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level2 lfo5; tab-stops: .75in; text-indent: -.25in;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">3.2<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Lokasi dan Waktu Penelitian</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 28.35pt; mso-add-space: auto; tab-stops: 35.45pt; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 3;"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Dalam
penelitian yang mengangkat masalah “Pengaruh </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Internet Terhadap Prestasi Belajar Siswa SMP MUHAMMADIYAH
1 JOMBANG</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">” . Ditetapkan penelitian ini akan dilaksanakan di </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">SMP MUHAMMADIYAH 1 JOMBANG</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">. Alasan-alasan
metodologis untuk menentukan </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">sekolah
tersebut</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">
sebagai lokasi penelitian pada prinsipnya mencangkup kriteria sebagai beri</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">k</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">ut:</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 46.35pt; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo6; tab-stops: 35.45pt; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 16.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Lokasi penelitian telah dikenal
oleh peneliti dan peneliti </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">pernah
menjadi</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">
bagian didalamnya, sehingga memudahkan peneliti untuk mendapatkan informasi.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 150%;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 46.35pt; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Peneliti juga dengan mudah
mendapatkan key informan untuk di dapat melalui jaringan tertentu seperti
contohnya temen dekat. Ataupun orang-orang yang ada di kawasan sekolah
tersebut. </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 46.35pt; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Selain itu peneliti mengambil
tempat tersebut dikarenakan tempat atau sekolah tersebut kebanyakan siswanya
adalah teman dekat, mungkin bisa mengetahui semua dari penelitian tersebut. </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 46.35pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Waktu Penelitian</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"> yang akan dilaksanakan d</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">engan beberapa
pertimbangan dan alasan peneliti menentukan waktu penelitian pada saat jam
kosong PBM.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: .25in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; tab-stops: .75in;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level2 lfo5; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">3.3<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Defenisi
Operasional</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%;">
</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Konsep</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">,
Variabel, dan Indikator</span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 49.65pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Variabel independen<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>adalah variabel yang menjelaskan atau
mempengaruhi variabel yang lain akan tetapi variable tersebut tidak dapat
terpengaruh , sedangkan variabel dependen<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>adalah variabel yang dijelaskan atau yang dipengaruhi variabel
independen. Variabel yang mempengaruhi disebut variabel penyebab, variabel
bebas atau <span style="mso-bidi-font-style: italic;">independent<i> </i>variabel<i>
</i></span>(X)<i>, </i>sedangkan variabel akibat disebut variabel tidak bebas
atau variabel tergantung, variabel terikat atau <span style="mso-bidi-font-style: italic;">dependent<i> </i>variabel<i> </i></span>(Y). Variabel bebas atau yang
mempengaruhi dalam penelitian ini adalah </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">intensitas penggunaan internet</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">(X1), sedangkan
variabel tak bebas atau yang dipengaruhi dalam penelitian ini adalah </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">prestasi belajar siswa</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">(Y1).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 49.65pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Dalam penelitian
ini, internet ini merupakan sebuah</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> variabel yang
mempengaruhi. Internet ini sendiri adalah </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">sebuah jaringan dimana hal ini sudah merupakan sebuah
teknologi yang canggih dan memberikan fitur-fitur yang menarik didalamnya,
dimana dalam internet ini sendiri dapat memberikan kemudahan-kemudahan bagi
para penggunanya yang tak lain dikalangan para pelajar. Adanya jejaring sosial
yang disuguhkan yang juga menjadi salah satu daya tarik tersendiri bagi
internet itu sendiri. Selain itu, dalam internet juga menyuguhkan berbagai
macam permainan-permainan seperti game online, dsb. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 49.65pt; text-align: justify; text-indent: 22.35pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Sedangkan </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://belajarpsikologi.com/pengertian-prestasi-belajar/" target="_blank" title="prestasi belajar">Prestasi belajar</a> adalah hasil yang dicapai
oleh seseorang setelah ia melakukan perubahan <a href="http://belajarpsikologi.com/" target="_blank" title="belajar">belajar</a>,
baik di sekolah maupun di luar sekolah.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Mempunyai
arti kurang lebih prestasi adalah standart test untuk mengukur
kecakapan atau pengetahuan bagi seseorang didalam satu atau lebih dari
garis-garis pekerjaan atau <a href="http://belajarpsikologi.com/" target="_blank" title="belajar">belajar</a>. Dalam kamus populer prestasi ialah hasil
sesuatu yang telah dicapai</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">.</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">
</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Prestasi
itu tidak mungkin diacapai atau dihasilkan oleh seseorang selama ia tidak
melakukan kegiatan dengan sungguh-sungguh atau dengan perjuangan yang gigih.
Dalam kenyataannya untuk mendapatkan prestasi tidak semudah membalikkan telapak
tangan, tetapi harus penuh perjuangan dan berbagai rintangan dan hambatan yang
harus dihadapi untuk mencapainya. Hanya dengan keuletan, kegigihan dan
optimisme prestasi itu dapat tercapai. </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 49.65pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Maka
untuk operasional variable nya sebagai berikut : Variabel adalah segala sesuatu
yang dapat diberi berbagai macam nilai. Variabel yang digunakan dalam
penelitian ini adalah:</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 49.65pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">1.
Variabel bebas : </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Intensitas
penggunaan internet</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">, dimana variable ini di simbolkan
dengan huruf X</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 49.65pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">2.
Variabel terikat :</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"> Prestasi
belajar siswa</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">, sedangkan variable ini disimbolkan dengan huruf Y</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 49.65pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 49.65pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level2 lfo5; text-indent: -.25in;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">3.4<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Populasi Dan Sampel</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-left: 49.65pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Jumlah
seluruh </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">siswa</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">
kelas X</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"> <span lang="IN">SMP MUHAMMADIYAH 1 JOMBANG</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">atau
populasi yang menjadi subjek penelitian seluruhnya adalah 196</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"> siswa</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> kelas X. Karena banyaknya jumlah
populasi</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">, m</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">aka
dari itu peneliti ingin mengambil subjek penelitian<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dengan menggunakan teknik pengambilan sampel.
Dan teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah sampling random (random
sampling), dengan tekhnik pengambilan sampel menggunakan rumus :</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<img border="0" height="42" src="file:///C:\Users\win7\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image009.gif" width="224" /><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .5in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">N = 196</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .5in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">No = 0,05 x N</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-tab-count: 1;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>= 0,05 x 196</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-tab-count: 1;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>= 9.8</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 1.0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Karena 9.8 > 0.05 atau 43.96 >
0.05 maka besarnya sampel dapat dihitung dengan rumus sebagai berikut:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-no-proof: yes;"><br />
</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-no-proof: yes;"><span style="mso-tab-count: 2;"> </span></span><span style="mso-text-raise: -14.5pt; position: relative; top: 14.5pt;"><img border="0" height="38" src="file:///C:\Users\win7\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image011.gif" width="266" /></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-no-proof: yes;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-left: 1.0in; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Nilai 36.03
dibulatkan menjadi 36, sehingga sampel yang akan diambil adalah 36 orang.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 49.65pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level2 lfo5; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">3.5<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Teknik Pengambilan Sampel</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: .25in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Teknik
pengambilan sampel yang digunakan adalah stratified random sampling, karena
populasi yang heterogen dan sampel dibagi dalam lapisan strata yang diambil
secara acak</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">, berdasarkan uang
saku siswa yang diterima dan digunakan untuk mengakses internet tersebut.</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">
</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">(sample = 36) </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pengkategorian
(populasi </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">196siswa</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">)<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>:</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Stratum 1 Rp. 10.000,00
– Rp.20.000,00 (per hari)</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Stratum 2 Rp. 25.000,00
-<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Rp.30.000,00 (per hari)</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Stratum 3 Rp.30.000,00</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"> – Rp. 50.000,00 </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(per hari)</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Stratum
4 < Rp 50.000,00 (per hari)</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Perhitungan :</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Semisal : stratum 1 (</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">70</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> orang) = </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">70</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">/</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">196</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">
x </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">36</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">
= </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">12,5 = 13</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Semisal : staratum II (</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">56</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> orang) = </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">56</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">/</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">196</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">
x 36 =10,2</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"> = 10</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Semisal :</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">stratum III (</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">54</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> orang) = </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">54</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">/</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">196</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">
x </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">36</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">
= </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">9,9 = 10</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Semisal
: stratum IV (16 oranf) = 16/196 x 36 = 2,9 = 3</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: .25in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Selain
itu peneliti juga menggunakan <b><span style="font-weight: normal;">t</span></b></span><b><span lang="SV" style="font-size: 12.0pt; font-weight: normal; line-height: 150%; mso-ansi-language: SV;">eknik pengambilan sampel yang digunakan</span></b><b><span lang="SV" style="font-size: 12.0pt; font-weight: normal; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"> </span></b><b><span lang="SV" style="font-size: 12.0pt; font-weight: normal; line-height: 150%; mso-ansi-language: SV;">dalam
penelitian ini adalah accidental sampling yaitu mengambil data secara kebetulan
saja kepada </span></b><b><span lang="IN" style="font-size: 12.0pt; font-weight: normal; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">siswa SMP
MUHAMMADIYAH 1 JOMBANGkelas 10</span></b><b><span lang="SV" style="font-size: 12.0pt; font-weight: normal; line-height: 150%; mso-ansi-language: SV;">
yang bisa ditemui tanpa didahului dengan data penduduk yang valid.</span></b><b><span lang="IN" style="font-size: 12.0pt; font-weight: normal; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level2 lfo5; text-indent: -.25in;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">3.6<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">T</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">eknik </span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">P</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">engumpulan </span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">D</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">ata</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; text-indent: 14.7pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Data merupakan faktor
terpenting dalam suatu penelitian, dan</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">teknik
pengumpulan data dalam penelitian ini adalah:</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: .75in; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo7; text-indent: -.25in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Penelitian Lapangan</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: .75in; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Penelitian lapangan dilakukan untuk
memperoleh data Primer yakni dengan cara:</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 1.0in; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level1 lfo8; text-indent: -.25in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Observasi</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 112.5pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">P</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">engumpulan
data dengan cara mengamati secara langsung<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>objek yang diteliti di lokasi penelitian. Dari penelitian observasi kita
dapat melihat secara langsung situasi dan kondisi yang terjadi dan dapat
mengadakan penilaian selanjutnya. Observasi dilakukan dengan cara memantau
serta mengamati kondisi wilayah yang akan<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>diteliti</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Teknik</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"> penelitian pada tahap ini dilakukan dengan cara</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">
pengumpulan data primer apabila informasi yang diperoleh sebelum diolah menjadi
sebuah data peneliti terjun langsung untuk mengamati (melakukan dengan
observasi yang hanya menggunakan pengamatan panca indra tanpa peneliti ikut di
dalamnya). Atau menggunakan teknik partisipan observert dimana peneliti terjun
langsung di dalam pengamatannya, untuk tujuan mendapatkan data yang mendalam,
dan juga teknik wawancara yang dilakukan dengan cara peneliti melakukan tanya
jawab pada informan</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">, </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">selain
melakukan pencarian data dengan wawancara, observasi dan kuesioner peneliti
juga melakukan perbandingan dari hasil penelitian sebelumnya yang memiliki
fokus penelitian yang sama. Atau bisa juga digunakan sebagai penggambaran data,
agar hasil dari penelitian yang dilakukannya memiliki kekutaan yang lebih
valid. Data sekunder dapat diperoleh melalui buku, buku, artikel, makalah, dan jurnal
ilmiah. Data sekunder dapat juga berguna sebagai gambaran dari hal-hal yang
berhubungan dengan fokus penelitian yang diteliti.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 112.5pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 31.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Dalam
penel</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">i</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">tian kali ini
peneliti menggunakan teknik pengumpulan data primer dengan menggunakan cara
observasi dan kuesioner yang ditujukan pada subjek penelitian yang dijadikan
perespon dari asumsi-asumsi peneliti yang membutuhkan tanggapa (responden)
seperti </span><b><span lang="SV" style="font-size: 12.0pt; font-weight: normal; line-height: 150%; mso-ansi-language: SV;">pengamatan, observasi, wawancara,
pengambilan sampel dengan teknik accidental sampling, pengisisian angket,
teknik pengamatan atau observasi digunakan s</span></b><b><span lang="IN" style="font-size: 12.0pt; font-weight: normal; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">e</span></b><b><span lang="SV" style="font-size: 12.0pt; font-weight: normal; line-height: 150%; mso-ansi-language: SV;">cara langsung
ketika penelit</span></b><b><span lang="IN" style="font-size: 12.0pt; font-weight: normal; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">i</span></b><b><span lang="SV" style="font-size: 12.0pt; font-weight: normal; line-height: 150%; mso-ansi-language: SV;"> itu melakukan proses wawancara, yaitu melakukan pengamatan
terhadap pola-pola tindakan responden dalam menanggapi pertanyaan (ekspresi,
wajah, gerak tubuh dan lain sebagainya).</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> Ada juga yang menggunakan
teknik penelitian sekunder yakni mengambil dari penelitian serupa yang
dijadikan pembanding terhadap hasil penelitian yang diteliti. Setelah melalui
observasi dan kuesioner barulah hasil informasi yang diperoleh dari responden
diolah menjadi tabel pengkategorian yang disebut tabulasi sebagai data yang
mampu mewakili hasil penelitian. Kemudian dideskripsikan yang isinya
penggambaran dari data yang diperoleh peneliti di lapangan</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 1.0in; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level1 lfo8; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Koesioner</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 112.5pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Metode</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"> ini tak lain adalah wawancara yang dilakukan dengan cara
membagikan</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> koesioner</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"> yang</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>merupakan serangkaian atau daftar pertanyaan
yang disusun secara sistematis, kemudian dikirim untuk diisi oleh responden.
Setelah diisi, angket dikirim kembali atau dikembalikan kepeneliti.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Bentuk angket yang digunakan dalam
penelitian ini adalah bersifat langsung dan tertutup. Artinya angket yang
merupakan daftar pertyanyan diberikan langsung kepada siswa sebagai subyek
penelitian, dan da</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">l</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">am
mengisi angket, siswa</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"> ini</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">
diharuskan memilih karena jawaban telah disediakan.</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 112.5pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 31.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Data
Sekunder itu merupakan data yang berbentuk, dimana data tersebut berisi jumlah
populasi</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">siswa </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">dari kelas X sampai kelas XII</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">,
data tersebut di peroleh dari kantor </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">tata usaha SMP MUHAMMADIYAH 1 JOMBANG</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">, data tersebut akan
digunakan peneliti untuk sebagai acuan didalam mengetahui populasi dan mempermudah
proses penelitian nya.</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 112.5pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: .25in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level2 lfo5; tab-stops: .75in; text-indent: -.25in;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">3.7<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Teknik Analisis Data</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></b></div>
<div class="western" style="line-height: 150%; margin-bottom: 10.0pt; margin-left: .5in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
Teknik
analisis data yang digunakan diawali pengkodean dari hasil kuesioner yang telah
diisi oleh responden. Kemudian pengkodean dari jawaban ya dan tidak, setelah
itu digambarkan melalui kuantitatif deskriptif. <span lang="IN" style="color: black; mso-ansi-language: IN;">Statistik deskriptif adalah statistik yang
digunakan menganalisis data dengan cara mendeskripsikan atau menggambarkan data
yang telah terkumpul sebagaimana adanya tanpa bermaksud membuat kesimpulan yang
berlaku untuk umu</span><span style="color: black;">m</span><span lang="IN" style="color: black; mso-ansi-language: IN;"> atau generalisasi.</span><span style="color: black;"></span></div>
<div class="western" style="line-height: 150%; margin-bottom: 10.0pt; margin-left: .5in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="IN" style="color: black; mso-ansi-language: IN;">Termasuk dalam statistik
deskriptif antara lain adalah penyajian data melalui tabel, diagram lingkaran,
pictogram, perhitungan modus, median, mean,</span><span lang="IN" style="color: black;"> </span><span lang="IN" style="color: black; mso-ansi-language: IN;">perhitungan desil,</span><span lang="IN" style="color: black;"> </span><span lang="IN" style="color: black; mso-ansi-language: IN;">persentil,<span class="apple-converted-space"> </span>perhitungan penyebaran data melalui
perhitungan rata-rata dan standar deviasi, perhitungan persentase. Dalam
statistik deskriptif, juga dapat dilakukan mencari kuatnya hubungan antara
variabel melalui analisis korelasi, melakukan prediksi dengan analisis regresi,
dan membuat perbandingan dengan membandingkan rata-rata data sampel atau
populasi, hanya saja tidak perlu diuji signifikansinya, sehingga tidak ada
taraf kesalahan karena peneliti tidak bermaksud membuat generalisasi, sehingga
tidak ada kesalahan generalisasi. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .5in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Teknik analisis ini digunakan karena alasan praktis
dan sesuai kapasitas peneliti. Selain itu juga berkoheren dengan alternatif
pemaparan yang dipilih oleh peneliti yakni generalisasi dari temuan data yang
diperoleh yang disajikan dalam bentuk tabel.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: .25in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; tab-stops: .75in;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: .25in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; tab-stops: .75in;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: .25in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; tab-stops: .75in;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; mso-add-space: auto; tab-stops: 0in;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; mso-add-space: auto; tab-stops: 0in; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 18.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">DAFTAR PUSTAKA</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; mso-add-space: auto; tab-stops: 0in; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-weight: bold;">Irianto, Agus, 2004, <i style="mso-bidi-font-style: normal;">statistik konsep dasar dan aplikasinya</i>.
Jakarta<b>: </b>kencana</span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Ritzer,
george. 2009. <i>Teori sosiologi</i>. Jogjakarta : Kreasi Wacana</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Sugiono.2012.<i style="mso-bidi-font-style: normal;"> Metode penelitihan kuantitatif dan
kualitatif dan R&D. Bandung, Alfabeta</i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Guru"><span lang="IN" style="background: white; mso-ansi-language: IN;">http://id.wikipedia.org/wiki/Guru</span></a></span><span lang="IN" style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">http://goooo.blogdetik.com/2011/02/16/pengertian-dan-tugas-murid/</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://yayuagustinz.blogspot.com/2013/04/makalah-pengaruh-jejaring-sosial.html">http://yayuagustinz.blogspot.com/2013/04/makalah-pengaruh-jejaring-sosial.html</a></span><span lang="IN" style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; mso-add-space: auto; tab-stops: 0in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://megameydhiant.wordpress.com/2012/11/21/pengaruh-teknologi-internet-terhadap-prestasi-siswa-di-sma-negeri-1-bangsri-tahun-2011-2012/">http://megameydhiant.wordpress.com/2012/11/21/pengaruh-teknologi-internet-terhadap-prestasi-siswa-di-sma-negeri-1-bangsri-tahun-2011-2012/</a></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></b></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/06314263201492704629noreply@blogger.com0